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情思深度学习视野下项目式学习情感渗透路径——以定语从句教学为例
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《英语教师》2021年 第10期21卷 23-29页
作者：钟秋容广东省广州市增城区荔城街第三中学广东广州511300 
介绍进行项目式学习的背景和指导思想。概述项目式学习的定义。从情思教育理论出发,以英语语法专题之定语从句教学为例,论证情思深度学习视野下项目式学习的设计与实施,提出注重情境创设,主要从入境、融境、悟境、出境等四个环节探究项...
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