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检索条件"作者=钟经华"
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现行盲文多音节词简写的优选设计
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《中国特殊教育》2009年 第2期 42-46页
作者:钟经华北京联合大学特殊教育学院北京100075 
现行盲文多音节词的简写只能使用多方符号的组合。同时具备三个优选条件的符号组合才能作为多音节词简写的优选符号。符合四个优选条件之一的常用词即可作为优选简写词,通过简写效率公式进行定量分析,通过语言学家、盲文专家进行定性分...
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色彩在视觉信息无障碍环境设计中的应用
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《科技信息》2008年 第18期 22-22,228页
作者:曲欣 钟经华北京联合大学特殊教育学院艺术系中国北京100075 北京联合大学特殊教育学院资源中心中国北京100075 
无障碍环境的设计和建设中涉及许多色彩问题,我国在视觉信息无障碍环境建设方面缺乏对于低视力人群色彩认知特点的研究和应用。本研究对无障碍环境设计中的对比类色彩进行比对实验,总结视力残疾人的色彩认知特点,提出应从色彩的角度强...
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藏语盲文及简写研究探讨
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《中国特殊教育》2011年 第10期19卷 49-52页
作者:钟经华 韩萍 高旭 何川北京联合大学特殊教育学院北京100075 中国盲文出版社北京100122 
藏族盲人需要科学实用的藏语盲文和简写方案。我国目前还没有成熟的藏语盲文方案。现有的两套盲文方案不符合触觉阅读规律和藏语语言规律。藏语盲文研究应把研制基本方案和简写方案同时进行,要充分发挥后发优势。根据藏语字母拼合规律...
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美国视力残疾儿童教育的核心课程及其思考
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《现代特殊教育》2003年 第7期 85-86页
作者:钟经华北京联合大学特教学院,100000 
一、美国的核心课程在美国,核心课程(Core Curriculum)包括了所有学生在高中毕业时应掌握的知识、技能,包括英语、外语(到可能的程度)、数学、科学、体育、健康、艺术、社会、经济、商务、职业教育、历史.
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现行盲文隐性标调的优选设计
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《中国特殊教育》2014年 第3期 30-35页
作者:钟经华 韩萍 肖航 戴红亮 阎嘉北京联合大学特殊教育学院北京100075 教育部语言文字应用研究所北京100010 
隐性标调是现行盲文不占方的标调方式,能够兼顾准确性和简洁性。在符合隐性标调基本条件的范围内,可以按照对优选条件符合度的高低优选隐性标调的音节(词)。现行盲文隐性标调应当以省方效率高的单音节为主体,以符合盲人阅读习惯或易读...
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LaBr3晶体几何因素对发光效率及探测效率影响模拟研究
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《核电子学与探测技术》2019年 第6期39卷 664-667页
作者:钟丁生 蔡小杰 张志峰 钟经华 颜瑜成成都理工大学工程技术学院四川乐山614000 核工业西南物理研究院成都610225 成都理工大学核技术与自动化工程学院成都610059 
利用蒙特卡罗软件MCNP对溴化镧探测器几何因素对发光效率和γ能谱的探测效率的影响进行分析。当不断增大溴化镧晶体的几何尺寸,发光效率和探测效率会明显非线性增大,尺寸的增加与探测效率增长的数值会逐渐放缓,晶体尺寸过大时,晶体本身...
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突破盲文竖式计算的禁区——“盲文插算算盘”的设计与使用
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《现代特殊教育》2009年 第11期 20-21页
作者:钟经华 曲欣 韩玉敏北京联合大学特殊教育学院100075 
盲文书写需要专门的写字板和写字笔,反写正读是其基本特征。写时盲文纸夹在两叶写字板之间,写后要将盲文纸从写字板中卸下,盲童才能摸读到自己前面写过的东西。竖式计算过程中,恰恰需要读到自己前面写过的数字。通过反复卸板、装板...
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盲文平面触觉凸图研究
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《科技信息》2010年 第21期 I0188-I0188,I0190页
作者:曲欣 钟经华 李朝煦北京联合大学特殊教育学院中国北京100075 
国际盲人教育界对盲文平面触觉凸图的认识有一个曲折的过程。关于平面触觉凸图的作用也有不同的派别。对平面触觉凸图的设计、制作和使用存在很多疑问和困惑,甚至存在以视觉标准制作平面触觉凸图的误区。国外近20年关于盲文平面触觉凸...
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现行盲文拼音汉字标注研究
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《中国特殊教育》2019年 第1期 54-58页
作者:国家亮 高雪珍 吕明 刘红 梁纪恒 王波 钟经华潍坊学院盲文研究所潍坊261021 潍坊学院特教幼教师范学院潍坊261021 北京联合大学特殊教育学院北京100101 
对现行盲文进行拼音和汉字标注,是盲文研究的基础工程。本研究首先通过自行设计开发的拼音和汉字标注软件进行计算机自动标注,然后通过人工校对平台进行两次校对和一次复核,结果拼音标注正确率超过99. 95%,汉字标注正确率达到99. 9%。...
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现行盲文简写方案
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《中国特殊教育》2011年 第2期 34-37页
作者:钟经华 韩萍 肖航 金惠淑 李伟洪 高旭 孔志清 李任炜北京联合大学特殊教育学院北京100075 教育部语言文字应用研究所北京100010 中国盲人协会北京100034 中国盲文出版社北京100072 北京市盲人学校北京100089 
现行盲文简写方案是汉语盲文首个系统、简明的简写方案,填补了我国汉语盲文简写方案的空白。它包括4条音节简写规则、92个定型简写符号、4条使用规则。每个定型简写符号只对应一个唯一确定的词,有明确的读音和词义。简写方案对语文教材...
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