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检索条件"作者=钟美金"

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基于“核心素养为本”的微项目教学设计——以“科学使用含氯消毒剂”微项目教学为例: 收藏
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引用; 《数理化解题研究》2022年第30期 113-115页; 作者：钟美金福建省永安市第一中学366000; 基于微项目学习理论设计教学,以“科学使用含氯消毒剂”教学为例,就如何在高中化学教学中利用教材“微项目”践行项目式学习理论进行了探索与尝试.; 基于微项目学习理论设计教学,以“科学使用含氯消毒剂”教学为例,就如何在高中化学教学中利用教材“微项目”践行项目式学习理论进行了探索与尝试.; 来源：详细信息评论

“宁德模式”背景下闽东畲村社会发展路径研究: 收藏
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引用; 《经济研究导刊》2021年第4期 20-22页; 作者：钟美金李益长宁德师范学院福建宁德352100; 闽东曾是全国18个连片贫困区之一,经过30多年的扶贫开发,闽东探索出了具有全国影响力的"宁德模式"。该模式主要通过企业联村、结对帮扶、品牌打造、村企对接互赢等路径,进行扶贫开发并取得了突出成效。通过分析当前面临的实...; 闽东曾是全国18个连片贫困区之一,经过30多年的扶贫开发,闽东探索出了具有全国影响力的"宁德模式"。该模式主要通过企业联村、结对帮扶、品牌打造、村企对接互赢等路径,进行扶贫开发并取得了突出成效。通过分析当前面临的实际情况,提出"必须破解人才缺乏、产业发展不平衡等问题;打造生态文化创意品牌,形成规模效应;加大政策扶持力度,促进畲村特色产业发展"等措施,相关经验和启示对今后乡村振兴战略实施等具有借鉴和引导作用。; 来源：详细信息评论

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