摘要：为研究武夷桦杉木混交效应,在试验基地布设不同混交比例的样地,采集胸径、树高、郁闭度等林分测树因子,检测不同混交比例下样地的土壤理化性质。分析结果表明,N(杉木)︰N(武夷桦)分别为1︰1、3︰7、2︰8等3种混交比例下,N(杉木)︰N(武夷桦)=2︰8的林分林木生长整体较好,林分林木结构优于其他比例,土壤物理和化学性质也较好,但与N(杉木)︰N(武夷桦)=3︰7的差异较不显著。从生物多样性、生态位的角度考虑,研究认为按3︰7的比例配置杉木和武夷桦混交比重可在生产实践上推广应用。

摘要：采用聚集度指标法和回归分析法 ,对两色绿刺蛾在毛竹林间的空间格局进行测定 ,并采用刀切法给出了聚集度指标的估计区间 ,三次设计最优拟合提高了回归模型参数的精度。结果表明 ,两色绿刺蛾幼虫在林间为聚集分布 ,分布的基本成分是个体群 ,种群在林间的分布判断为聚集度零频率制约型。

摘要：本文着重分析了文艺社会功能的两种极端观点的代表性论点,并在这个基础上,从美感心理角度对文艺社会功能问题作进一步探讨。文章阐明了艺术审美的心理特质(包括创作中的艺术思维和欣赏中的审美心理机制),指出文艺审美教育功能的认识功能、教育功能、审美功能三者的关系是辩证统一的。文艺的认识功能是教育功能的基础和一翼,教育功能是认识功能的深化和延伸,文艺的审美功能是认识功能和教育功能的负载者,同时,文艺的认识功能和教育功能又是文艺审美的最终归宿。

摘要：文章首先对音乐学科核心素养进行了概述,然后提出了小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养策略,包括创新教学模式,激发音乐学习兴趣;注重情感体验,培养审美感知素养;开阔知识视野,培养文化理解素养;开展实践活动,培养艺术表现素养。

摘要：都说“我手绘我心”,那如果用捏、剪、刻、贴……呢?看,第二届单词设计大赛的小设计师们开动脑筋,用五花八门的材料和方法,让那些诠释杭州亚运会精神的单词变得独特、丰富、立体了起来!The gymnasts are competing at the Big *** the ribbons in their hands make up a big LOTUS.