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促进认知功能的小学体育活动的效果研究
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《体育教学》2017年 第6期37卷 15-17页
作者:樊伟 钟逸婧 门晓坤北京教育科学研究院100191 北大妇女儿童体育研究中心100083 
本文立足于国际前沿认知交叉学科的科研和实践成果,通过在北京市16所小学1000多名三年级学生中开展对比实验,验证了有意识设计的小学体育活动能够促进小学生认知功能的提高。本文的结论将丰富国内外小学体育活动的教育目标、内容和评价...
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南京艺术学院设计学院2021届毕业生优秀作品选登
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2021年 第4期 I0010-I0010,I0012,I0013,F0004页
作者:王佳宁 张倩雯 田芯菁 刘谯(指导) 郑涵 李晨妍 汤子馨(指导) 郭雪萍 司皓月 王娇 章长怡 李大雁(指导) 王怡 张佳程 金晶(指导) 李方轩 丁源(指导) 徐雪琳 郑业明 张艺荣 杨叶帆 左磊 徐鸣璐 丁菲 黄雨阳 徐敏(指导) 王晶晶 刘一帆 杨佳馨 姚翔翔(指导) 张荩以 邵菲 郭大松 丁治宇(指导) 盛亚勋 彭钰琦 施煜庭(指导) 沙陶陶 徐旻培(指导) 李金蔓 曹方(指导) 蒋曼芊 何方(指导) 王帆(指导) 陶霏霏(指导) 刘志伟 张抒(指导) 唐永琪 姚翔宇(指导) 柏悦 潘玥 朱广艺 陈皓(指导) 董书文 庞蕾(指导) 徐荣华 童芳(指导) 丁新新 张萍(指导) 徐婉茹 卢毅(指导) 陆梦 王建(指导) 刘新月 龚建培(指导) 薛宁(指导) 周姣 乔爽(指导) 张延 戴宇婷 高震(指导) 吴竟诚 韩笑 周勇(指导) 刘畅 周军南(指导) 程艳玲 李安琪(指导) 张蕙芃 郑静(指导) 景璐 樊进(指导) 陈颖 祁吉(指导) 陈澳 王欣(指导) 刘静 姬益波(指导) 李彩雯 张威(指导) 俞智雪 赵阳臣(指导) 胡震 庄纾(指导) 祁亚婷 周庆(指导) 许哲诚(指导) 周晓静 马翀(指导) 张礼敏 袁维忠(指导) 郑杰煜 张宇 徐薇 汪晓 邬烈炎(指导) 季鹏(指导) 袁媛 李树(指导) 李文轩 吴映月(指导) 陈思雯 肖卓赟(指导) 方宇婷 蒋炎(指导) 林佳豪 张栩华(指导) 沈彬 杨美华(指导) 蒋璀阳 成乡(指导) 时铭 于名涛(指导) 纪夏雨 王克震(指导)南京艺术学院设计学院 不详 
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