摘要：高校动画课程建设目的是培养具备动画专业能力的综合人才,适应当今社会及企事业单位对人才的要求,让学生毕业后能够顺利走上工作岗位,促进高校动画课程与企业实践无缝对接有助于实现上述目标。面对专业学生的个性需求与企业现实契合度不高等问题,需要策划科学合理的前期准备和中后期执行方案。高校要根据自身的发展情况,找到合适的企业加强校企合作,保证设计方案能够顺利执行,为未来的教学工作提供参考。基于此,文章对高校动画课程与企业实践的无缝对接进行设计与研究。

摘要：基于企业实践经验设计的高校动画专业高低年级“传帮带”的教学模式,是未来毕业生有能力有信心步入社会,迎接就业岗位的专业保障。从培养拥有企业实践经验的高年级专业学生入手,到课程教学模式的具体运行,再到传帮带课程效应的推广普及,每一个环节都必须精准和缜密。企业运行模式、项目制作标准、产品推广流程等宝贵的企业实践经验为设计高校动画专业高低年级“传帮带”的教学模式提供核心支撑。文章主要对这一教学模式设计进行探讨。