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工科专业课程教学中“三阶四引”法课程思政育人探索——以“新能源汽车技术”课程为例
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《汽车维修技师》2023年 第12期 119-120页
作者:陈智 周俊冬 殷亦男 钱加林南通开放大学机电工程学院 
“新能源汽车技术”是新能源汽车技术专业的一门核心课程,本文通过深度挖掘各项目中所蕴含的思政元素,结合社会主义核心价值观寻找思政素材,采用“三阶四引”法将思政元素有机融入各教学环节,并将思政目标达成度纳入学生综合成绩考核体...
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马铃薯测土配方3414肥效田间试验
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《中国马铃薯》2013年 第5期27卷 306-310页
作者:彩霞 孔令郁 陈建 徐发海 陈吉昆 徐春秀 卢德华 曲靖市农业科学院云南曲靖655000 宣威市土壤肥料工作站云南宣威655400 宣威市农业技术推广中心云南宣威655400 马龙县农业技术推广中心云南马龙655199 
通过马铃薯测土配方施肥肥效田间试验,以便提高马铃薯的单产,增经济效益。试验采用"3414"完全试验设计。结果表明,在当地条件下,最佳经济施肥量N 6.04 kg/667 m2、P2O52.53 kg/667m2、K2O 9.26 kg/667 m2,最高产量为1 929 k...
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