摘要：现代的电子电路或系统都离不开计算机辅助设计 (CAD -ComputerAidedDesign)工具的帮助 ,尤其是数字系统的描述、仿真及综合都离不开电子设计自动化技术 (EDA -ElectronicDesignAutomation)工具软件的支持。当前流行的各种EDA软件平台 ,支持VHDL语言输入功能 ,应用VHDL硬件描述语言 ,对系统采用top -down的设计方法。首先对系统功能在顶层模块上进行行为描述。然后对低层各模块进行行为描述、结构描述或混合描述。最后通过仿真及逻辑综合优化工具编译下载到可编程器件上 ,完成全部设计或综合过程。论述了高级语言VHDL的行为模块描述和结构模块描述 。

摘要：针对当前垃圾采用混装回收和运输方式给后期垃圾处理带来的各种问题,采用自动检测技术和无线通信技术,设计了以AT89S52单片机为核心的智能垃圾分类收集系统,该系统由无人操作垃圾收集车和回收站控制系统两部分组成。通过无线通信和LCD显示电路,回收站可以监控垃圾收集车进行垃圾分类收集的全过程。同时垃圾收集车能全自动实现垃圾桶上下车、路线行驶、避免障碍物、寻找垃圾桶、垃圾分类装车、垃圾入站等功能。从而大大降低了垃圾入站后的分类处理难度,节省了大量的人力、财力和物力,因此该系统具有很高的开发意义和开发价值,本文着重介绍了该系统的硬件和软件设计思路。

摘要：本文以一节小学英语综合板块翻转教学磨课为例,介绍了运用课内翻转模式,在主题意义统领下,基于英语学习活动观进行翻转课堂三步法教学设计的实践过程。

摘要：21世纪是信息化、高科技的世纪,是人才竞争更加激烈的世纪。世界高等教育将发生划时代的巨大变化,传统的大学向着高、精、尖的方向发展。

摘要：获取与应用学生学习大数据有利于教师及时了解学情,明确教学目标,精准设计教学活动,提高翻转课堂实效。教师探索将“泰微课”平台大数据应用于小学英语翻转课堂教学。实践证明,“泰微课”不仅能够提高传统的线下课堂教学效率,培育学生自主学习能力,而且可以满足特殊时期线上教学需要。

摘要：电子竞赛是检验电子技术课程和相关专业课程教学成果 ,客观地反映学生掌握知识和技能的能力以及教学情况和水平 ,是一种理论与实践、综合与创新的体现。一、学生的素质要高 ,面向的专业要广进入二十一世纪 ,面对市场经济对人才的开发与需求 ,着重人才的素质与能力培养更趋于迫切。参赛的学生不仅要有良好的动手能力、创新能力和综合能力 ,而且对所学专业要有很深的了解 ,因此 ,竞赛应定位在本科生的中等水平 ,使比较好的学生有奔头 ,上等学生有发挥 ,同时在选拔参赛学生时 ,要使各专业都有一个竞争激励机制 ,配备专门的指导教师 ,在内部先搞竞争 ,从而提高整体成绩。二、高素质指导教师的配备电子技术教学内容随着电子元件设计方法的发展而变化 ,而教学内容往往落后实际几年甚至几十年 ,这就要求指导教师能适应和赶上这种发展和变化 ,将新内容、新技术、新方法不断充实到教学中。指导教师在赛前培训过程中能“审时度势” ,摸准电子技术发展的脉络和竞赛题目趋向 ,有针对性的进行培训 ,使学生在培训阶段 ,从理论到实践能得到最大收获 ,让他们接触、感受到各种类型的系统的设计方法 ,学会各种电子元器件 ,特别是超大规模集成电路 (如ＰＬＤ器件)的使...

摘要：随着Web应用、小程序、公众号、App等各种移动应用的普及,作为直接面向终端用户的移动互联网服务入口,其运行性能、稳定性及用户体验尤为重要。文章提出统一移动应用数据采集与分析平台设计方案,包括移动应用端和服务端两部分;移动应用端采用分层的结构化设计与统一接口定义,实现移动应用的多渠道兼容;服务端通过消息队列实现日志数据处理解耦,支持实时与离线两种日志处理模式,兼顾数据分析的准确性与实时性。该平台提供的多渠道移动应用数据采集分析服务具有低代码侵入、易于快速部署的特点,可有效整合来自多种渠道移动应用的日志数据,实现移动应用的统一监控与综合分析,帮助运营人员及时全面掌握各类移动应用运行状态及用户行为,对持续改进移动互联网服务、增强移动应用稳定性、提升用户服务体验具有积极作用。

摘要：文章阐述了双向HFC网的网络结构特点,以及在系统规划与设计过程中应注意的问题,以武汉常青花园智能小区为工程实例,介绍了双向HFC网在智能化小区中的实现。

摘要：目的调查并分析临床护理带教老师对循证护理的认知现状。方法对上海市6所三级综合性医院的一线临床护理带教人员179名,采用自行设计循证护理认知问卷进行调查。结果仅有17.32%的临床带教老师对循证护理的相关知识非常熟悉或比较熟悉;87.71%的临床带教老师认为有必要在医院开展循证护理带教,83.80%的临床带教老师认为有必要在学校开设循证护理课程;179名临床带教老师中无人受过有关循证护理的全程专业培训教学及系统性进修;且不同学历层次、不同工作年限和带教时间的临床带教老师,在循证护理基础能力方面,学历越高,外语水平、文献检索、评判性思维能力和对论文的评价就越强;工作年限和带教时间越长,评判性思维能力、观察和应变能力就越强。结论大部分带教老师对循证护理的内涵知晓甚少,获得循证护理教育的途径缺乏。在临床实践中应开展循证护理教育,更新临床带教的教育模式,为临床实践提供指南,从而提高临床护理带教质量。

摘要：玻璃纤维窑炉废气温度高,其热值经专用余热锅炉回收,作为能源补充供给生产,经济效益较好。该废气含有SO2、烟尘等污染物,且烟尘具有高温气溶低温析出板结的特性,采用专门针对该废气设计的一体化脱硫除尘器,处理后废气可达到《工业窑炉大气污染物排放标准》中二级标准。