摘要：针对目前“过程控制与仪表”课程的教学现状,文章构建了线上线下混合教学模式。文章通过对教学内容、教学设计与考核方式的改革与实践,满足高校对实践型、创新型人才培养的要求,体现出以学生为中心的特点,提高学生的学习兴趣,同时培养学生的工程实践能力、创新能力以及自主学习能力,达到提升该课程教学效果与教学质量的目的。

摘要：新时代背景下,新文科专业课程的思政建设是高等教育的重心,专业课普遍具有逻辑性强、专业独立的共性。本文以金融工程专业核心课程为例,分析了金融工程专业课在弘扬社会主义核心价值观、坚定理想信念、提高个人品德和职业道德、培养马克思主义辩证思维四个方面蕴含着丰富的立德树人的思政要点。并提出推进专业课程思政建设,应从加强整体设计、挖掘理论知识、拓展教学载体及丰富评价体系着手。最后,给专业课程的思政建设提出主要价值引领,思政元素融入课堂、融入专业知识是充分发挥育德育人的主要途径,也是高校教育改革的新方向、新要求。