摘要：目的 为了提升用户对产品的满意度和企业在方案评估阶段进行合理决策的效率,将可供性引入现有厨房电器的体验分析阶段,定量评价厨电产品的体验可供性,提供一种基于模糊Kano模型和综合赋权法的产品体验设计方案评估方法。方法 首先,通过入户调研等研究方法获得用户使用厨房电器时的体验接触点,并借助功能可供性、感官可供性、物理可供性、认知可供性、情感可供性5种分类,归纳提取体验设计要素;其次,借助模糊Kano模型量化处理、筛选提取设计要素的评价指标,并运用AHP(层次分析法)求解各设计指标的主观权重,用熵权法求解客观权重,再基于最小鉴别信息原理计算组合权重,得出厨房电器体验可供性的评价指标体系。结果 选择两款料理机产品进行用户测试与体验评估,验证了评估方法的质量可控性。结论 构建了一种基于可供性的产品体验设计评价方法,并验证了方法的有效性与可行性,为同类产品设计方案的体验评估与优化提供了有益参考。

摘要：Ａ·ＤＥ·ＫＯＶＡＴＳ方法是预测泵特性的传统方法，本文对其加以改进，用叶片尖端间隙数值解析法预测其中的容积效率。通过对一个系列四个不同比转速导叶式混流泵效率特性的预测，并与实测结果的比较，表明在设计点和最高效率点附近，两者达到了良好的一致。说明这种方法可提高Ａ·ＤＥ·ＫＯＶＡＴＳ方法的预测精度，简单实用，可以用来预测性能，修改设计。

摘要：就《自动喷水灭火系统设计规范》中关于水泵接合器的增压措施提出几点异议。

摘要：本文推导了叶片尖端间隙对泵效率特性影响的数学模型，用它对导叶式混流泵在不同尖端间隙下的效率下降值进行了理论预测，并与实验结果进行了比较，两者达到了良好的一致，特别是在设计点附近，在叶片尖端间隙满足工程设计要求且不太大的情况下，计算值与实测值更吻合，因而可以与准三元理论结合起来，对叶轮的效率特性进行预测。本文的研究结果与其它学者对其它泵研究的结果是一致的。

摘要：行业研究型高校是服务国家战略、驱动创新和拔尖人才培养的重要组成部分,大型仪器设备是其综合实力的重要体现。然而,由于大型仪器设备开放共享工作仍处于起步阶段,开放共享机制和激励机制尚不完善。如何统筹行业研究型高校的大型仪器设备开放共享,对优化科技资源配置、全面提升创新和拔尖人才培养质量具有至关重要的作用。针对行业研究型高校大型仪器设备共享工作中存在的主要问题,结合学校实践经验,提出了优化制度设计实现行业范围内共享、调整激励政策提升共享效益、整合大型仪器设备分散管理探索更大效用、梳理涉密仪器设备开放清单及范围并实施分级管理等措施,这些探索可以为提升行业研究型高校仪器设备共享水平提供参考。

摘要：本文对由云南工学院与昆明水泵厂联合设计、制造的导叶式混流泵叶轮(口径为400mm,比转速对n_s为440rpm·m^3/s·m)进行了计算。用准三元数值解法,叶片表面边界层用二维紊流假定,并考虑了叶轮内的各种水力损失,得到了叶轮进出口在不同工况下的流场分布,并据此分析了叶片在不同负荷下损失系数和减速率的关系等。这一方法可对叶轮的效率性能进行预测,可改善按一元理论设计的泵的性能。本文还把叶轮进出口流场分布的计算值与日本九州工业大学同类型泵的实测值进行了比较,两者很吻合。

摘要：以《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导的学习任务群为指引,充分发挥语文课程的育人价值,在初中语文教学中开展民族团结进步教育。教师应引导学生热爱并正确使用国家通用语言文字,依托基础型学习任务群、发展型学习任务群及拓展型学习任务群,充分挖掘课内与课外教学资源,设计丰富多彩的学习活动,使学生在真实的情境中,提升语文实践能力,强化民族团结进步思想,铸牢中华民族共同体意识。

摘要：通过对电力学院热动专业水动方向毕业设计过程的调查和对毕业设计成果的评估、剖析,认为用五个相结合的方法对毕业设计质量进行全过程监控的做法很好,值得提倡和推广。同时把存在的问题归纳成十个方面反馈到了水动教研室,要求认真整改。

摘要：本文作者研究了不锈钢在98％和93％硫酸中的阳极过程,保护参数和Pt参比电极的性能。研制了SNW-2阴极材料。设计、制造国内首台阳极保护酸冷却器。工业运行试验结果表明:阳极保护参数稳定、保护效果好、结构可靠、热交换效率高。

摘要：***方法是一种传统的预测泵特性的方法，它简单实用，得到普遍使用。本文用该方法预测了一个系列四个不同比转速斜流泵的理论特性曲线，并与实验特性曲线进行了比较。在设计流量点和最高效率点附近，斜流泵总效率的预测值和实测值达到了较好的一致，说明这种方法在工程上有较大的实用价值，可以用来预测性能，指导和修改设计。