摘要：“问学”,是将“问”和“学”的权利还给学生,让学生由“接受式”变为“自主式”,由“浅思考”变为“深探究”,由此形成真正的“学问”。陶行知先生有句名言:“发明千千万,起点是一问。”“问学”课堂,就是以学生发现问题为起点,以学生探究问题为过程,以学生解决问题为目标的基于学生生命成长的教学转型,是为学生未来而进行的教学改革。本文是基于我校“统整项目课程设计”所进行的探究。

摘要：基于图形化编程语言LabVIEW,设计了一种芯片测试平台,并详细介绍了其系统结构、功能以及设计中用到的相关技术,包括仪器的控制、事件结构,动态载入VI技术以及动态链接库DLL的调用。实践证明,应用此平台在较大程度上减轻了测试工程师的工作量,并大大缩短了芯片测试时间和产品开发周期。

摘要：以某公司玻璃配料控制系统为例,介绍了玻璃配料系统的系统结构、综合上位机和PLC通信的几种方式的特点,阐述了如何使用西门子公司提供的OPC接口和***实现上位机与西门子S7-200PLC之间的数据交互,通过实际应用,比较分析了OPC技术在监控系统的优势。