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STEAM视域下初中物理课程资源的开发与利用——以初中浮力实验设计的实践研究为例: 收藏
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引用; 《新智慧》2020年第30期 11-11,13页; 作者：钱登鹰江苏省苏州市吴江区实验初级中学; 初中物理教育不但要注重学生的全面发展,更要培养学生的综合素养,而STEAM视域下初中物理课程资源开发与利用的研究,可以为综合化教育提供新思路,达到初中物理教学的目标。; 初中物理教育不但要注重学生的全面发展,更要培养学生的综合素养,而STEAM视域下初中物理课程资源开发与利用的研究,可以为综合化教育提供新思路,达到初中物理教学的目标。; 来源：详细信息评论

初中物理实验器材的选择和优化: 收藏
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引用; 《华人时刊·校长版》2016年第3期 44-44页; 作者：钱登鹰江苏省苏州市吴江区实验初级中学; 物理学是一门以实验为基础的自然科学,离开了实验,物理学就得不到发展,物理学的质量也得不到提高。在初中物理教学中,学生需要掌握的概念、规律及公式等都是以客观实验为基础的,即物理理论绝不能脱离物理实验结果的验证,物理实验是初中...; 物理学是一门以实验为基础的自然科学,离开了实验,物理学就得不到发展,物理学的质量也得不到提高。在初中物理教学中,学生需要掌握的概念、规律及公式等都是以客观实验为基础的,即物理理论绝不能脱离物理实验结果的验证,物理实验是初中物理教学的灵魂,是物理学的魅力之所在,; 来源：详细信息评论

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