摘要：是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.

摘要：介绍了一种带喷射器的溜管进料装置的设计方法,采用理论计算和实际经验相结合的原则确定喷射器主要参数以及进料溜管主要结构尺寸,实际应用表明,该结构进料装置能较好地满足生物质锅炉顺畅进料的要求以及防止发生返烟回火问题。

摘要：根据已知的异戊烯基转移酶基因保守序列设计引物,以根癌农杆菌C58的Ti质粒为模板,采用PCR方法扩增获得了异戊烯基转移酶基因723bp的片段。将该片段回收,连接到pMD18-T载体测序,测序片段经酶切回收后克隆到植物表达载体pB I121中,转化至大肠杆菌感受态细胞DH5α。将阳性质粒转化农杆菌感受态细胞EHA105,经菌液和质粒PCR分析,获得了真核表达载体pB I121-ipt,这为异戊烯基转移酶基因功能的进一步研究提供了基础。

摘要：幼儿园的“美食店”开张了，你大声地吆喝着：“有土豆丝、土豆块、土豆卷，红烧、油炸、炒都可以！”忙得不亦乐乎。不过，接下来发生的事情，让你开始有些不愉快。每一位光顾小店的顾客总是问着同样的问题：“老板，有哪些土豆美食啊？”你一次次地重复回答着顾客的问题。当顾客离开时，你走到我身边对我说：“老师，他们都来问我有什么吃的，要一遍遍地说，好累哦！”我说：“老板，想想有什么办法可以让自己轻松点呢？”你看了看我说：“我们做一个菜单吧。”