摘要：一、前言 作者在访美期间参加了由Lowell大学Gaggioli教授主持的“烟分析法应用于过程与能量工程”课题组的工作,其中接受的一项任务是,在现有的一个热电厂的基础上,设计一座双压法流程的硝酸厂。对方已经提出了概念性设计,我们的工作是应用(火用)分析法完成以下几部分工作:1.评价现有的热电厂并予以改进;2.评价与改进工艺蒸汽管网的配置;3.优化硝酸厂的设计;4.将上述三个子系统合成优化;5.作“热经济”分析。该热电厂的流程、能流、物流及蒸汽流示于图1。

摘要：本文介绍了提高金属换热器综合传热系数的两种方法：加插件和采用喷流技术．在新型换热器的设计中，进行了综合使用上述两种方法的尝试．

摘要：美国学者指出使用系统方法分析教学过程中所有相互关联的问题和需求,建立适当的方法步骤解决这些问题和需求,最后规划出教学评价系统的过程就是教学设计。教学系统设计需要综合教学过程的各种元素,使用系统设计的建模方法,规划出一套可操作的实现教学设计的步骤和操作方法。教学设计的目标是尽快使学生明确学习目标,要让学生知道学什么、为什么学这些和如何有效地学习,刺激学生学习的主动性和积极性,增强学习的信心,引导学生自觉探究知识,反复练习掌握技能,同时尽量减少不必要的学习负担,提高学习效率和教学效率。教学设计适应灵活多变的高职教育,这样的教学设计在教学中可以增强学生学习的适应性,利用产学研结合的优势,使学生能在学校就接触到生产实际,毕业后能立即适应企业需求。

摘要：本文叙述了有线电视会议系统相关内容,系统从充分利用有线电视网现有的资源出发进行开发,采用模拟/数字混合传输方式进行图像、话音和计算机数据信息传输。系统可实现多级MCU级联,并具有网管、多会议管理和多个主会场等能力。

摘要：满载"笑声、汗水、收获"的活力课堂是提高体能和技能水平、培养中职学生体育学科核心素养的保证。"排球上手发球技术"的借班新授教学,遵循活力课堂"三段六步"教学结构,以同心圆为教学组织队形,充分运用同心圆队形优势来提高教学效果,具有一定的实践与借鉴价值。

摘要：通过实例研究,介绍如何应用拥分析法,以较简捷的途径来改进过程设计,提高工厂效益。

摘要：目的:比较测定几种不同动物骨骼肌肌球蛋白重链(MHC)亚型及成肌调节因子(MRFs)基因表达,引物均采用大鼠基因号设计,旨在比较观察其它动物与大鼠基因表达的交叉及相似度。方法:选用大鼠、家兔、牛与人的股外侧肌样本各6个,迅速用TRIZOL试剂匀浆固定,采用实时荧光-PCR法,测定骨骼肌MHCI,IIa,IIx,IIb四种亚型及成肌调节因子(MRFs)的mRNA基因表达。结果:未经内参较正的测定值,人、牛、兔的肌球蛋白重链(MHC)亚型及成肌调节因子(MRFs)基因表达均明显低于大鼠(P<0.01),提示各物种的同种基因存在差异性,其引物特异性较强;但经过内参校正后的测定值,人的MHC各亚型基因表达与大鼠含量较接近,有一定的交叉和基因相似性;而牛的含量虽可检出,但仍明显低于大鼠含量(P<0.01),表明其基因相似性较低;兔与大鼠基因未表现出相似性。提示,各物种同种基因的表达既存在差异性,又有一定的交叉和相似性。其蛋白水平的比较测定有待进一步研究。

摘要：应用本文提出的(火用)流成分和结构的唯一性原则,能使复杂系统能量传递——转换模型更具普遍性和便于实现计算机辅助设计.

摘要：看何伶演《打神》钱兆鸿荣获第十二届中国戏剧梅花奖的四川省川剧院优秀青年演员何伶，主演的《打神》给广大观众留下了极深刻的印象：表演细腻，行腔婉转自如；注重以情感人，武功及高难技巧动作的完成皆干净利落，给人一种艺术的享受。何伶在《打神》中扮演的敫桂英，由...