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音乐,让学生习作轻舞飞扬
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《四川教育》2009年 第11期 34-35页
作者:银翠琴双流县华阳实验小学 
音乐是一门想象的艺术,它通过节奏和旋律,或叙事,或抒情,让作者情思飞扬。学生的习作也同样离不开想象。在教学中,教师抓住习作和音乐均离不开想象的内在联系,把音乐引进习作课,设计话题,巧设情境,
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未来之城STEAM项目实践中的创造性思维培养
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《教育信息技术》2016年 第11期 26-28页
作者:银翠琴 李成华成都市天府新区华阳实验小学四川成都510055 成都市新都区艾几米青少年科技传播中心四川成都510055 
本文从未来之城STEAM创新项目的教学实践出发,通过具体的案例展示在未来之城STEAM教学实践中创新思维方法,包括基于设计思维大框架下的头脑风暴与曼陀罗思维图结合的创意思维方法、提问弓I导问题解决以及基于仿生和组合的创意建筑法...
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