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摘要：我国《钢结构设计规范》主要参加者和执笔者,荣获国家计委工程建设国家标准规范荣誉证书、有突出贡献的钢结构设计专家、北京钢铁设计研究总院罗邦富高级工程师,因患肝癌经医治无效,于1992年8月17日下午在京逝世,终年64岁。

摘要：太湖新城地下空间遵循"先规划后建设、先地下后地上、先生态后业态"的原则,致力打造一体化、有特色、可持续发展的标杆项目,成为国内第一个绿色三星大型独立地下空间。本工程集市政设施建设、地下空间开发、轨道交通衔接、综合管廊连通、周边地块联接、生态城市建设、智慧城市运营、城市景观提升、安全防灾系统于一体,针对设计和管理做了一系列探索和实践,通过地上地下综合一体化研究,形成全面系统、整体协同、贯穿始终的9个一体化策略,统筹协调政府、建设方、施工方等相关方面,落实到规划、设计、施工、运营等各个环节,关注城市和建筑的全生命周期,力求建设功能完善、环境优美、绿色生态、智慧超前、可持续发展的有生命力的新城。

摘要：本文论述了Ti-6A1-4V合金压气机匣内环精密铸件的研制过程。直径约600mm的机匣内环,是由四个扇形块组合而成。设计制造了专用的蜡模熔合与校正夹具,以保证模组与铸件的尺寸精度。对大型壳的制造工艺与离心浇注工艺进行了试验研究,并讨论了铸件的冶金质量及机械性能。

摘要：游戏设计指导:蒋锡云,南京市孝陵卫中心幼儿园正园级督学,南京市幼教数学教研组长,参编教材书籍10余套。游戏设计团队:南京市北京东路小学附属阳光幼儿园。

摘要：设计意图：在“爱家乡爱社区”的主题活动背景下，幼儿参加了社区内几所大学的春季运动会。之后。他们便日渐关注运动这一热点话题。于是，我顺应幼儿的兴趣、需要，设计、组织了本次合作绘画活动。第一环节，播放球类运动项目的PPT，通过提问引发幼儿讨论、模仿图片中人物的运动姿势，体验运动的乐趣，并积累运动造型经验．为后续创作打基础。

摘要：幼儿园课程评价是根据一定的标准,在搜集、分析资料的基础上,对构成幼儿园课程的目标、内容、实施过程和实施效果等作出价值判断的过程.我园逸乐童心课程评价是依据课程总目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论和方法,对幼儿的身心发展进行价值判断的过程.逸乐童心课程评价是我园课程建构、生成与发展的重要环节,贯穿于课程全过程,是一种持续的发展性评价.

摘要：游戏设计指导:蒋锡云,南京市孝陵卫中心幼儿园正园级督学,南京市幼教数学教研组长,参编教材书籍10余套。游戏设计团队:南京市北京东路小学附属阳光幼儿园。写给爸爸妈妈的话:孩子认知平面二维图形的分解与组合是建立在对图形之间关系的理解基础之上的,是由零散组合、形状组合向替换组合发展的,孩子通过拼拼搭搭,借助平移、旋转、翻转的技能,在对整体图形不断地试误中,逐步理解图形的本质属性,完成其替代与组合。

摘要：游戏设计指导:蒋锡云,南京市孝陵卫中心幼儿园正园级督学,南京市幼教数学教研组长,参编教材书籍10余套。游戏设计团队:南京市北京东路小学附属阳光幼儿园。写给爸爸妈妈的话:孩子对空间方位的辨认,不仅有利于其空间知觉的发展,也有利于提高其处理日常生活问题的能力。孩子的空间方位的经验主要包括感知、判断方位,运用方位词描述位置和方向,表征方位三个方面,他们理解和想象二维和三维物体的运动空间视觉化的过程,也是思考空间关系的过程。

摘要：在原方案的设计中，教师选择了五种连接物和四种被连接物，目的是给幼儿更多的挑选机会，激发他们的探索欲望，拓展创造的空间。然而对中班幼儿来说，过多的材料（特别是在对材料性能不熟悉的情况下）会使他们不知所措。