摘要：以上海市6所高校的学生和教师为调查对象,通过问卷调查和访谈,分析目前高校艺术类专业英语教材存在的问题。调查发现,高校艺术类专业英语教材在教材大小、阅读文章的难度、选择和课后习题设计等方面令学生不满意;在课程思政的大背景下,高校艺术类专业英语教材缺少中国优秀文化方面的内容。探索新时期课程思政背景下高校艺术类专业英语教材的编写策略。

摘要：延安时期,中国共产党创办了大型机关报《解放日报》。在其创办的六年时间里,刊登过种类丰富、形式多样的广告。《解放日报》中的广告内容涉及经济、政治、文化、社会生活等领域。这些广告内容与中国共产党的总路线和方针保持一致,不仅为边区人民获取信息增添了新渠道,也推动了中共方针政策的广泛传播。本文围绕延安时期《解放日报》所刊登新华书店相关广告进行考察,通过对广告内容、形式的分析,探究这些广告对新华书店的图书销售、传播先进思想和抗战思想起到的作用,以及对于新时代党报广告经营带来的现实启示。

摘要：自进入中国的第一天起，奥美就在逐渐改变着中国广告行销和公共关系的操作规则，当然，也正是从奥美进入中国的第一天起，它也被中国的市场经济所改变。

摘要：雪莱说:"除了变,一切都不会长久。"自然界生生不息,循环发展,万物都在改变。艺术更是如此,没有一成不变的艺术。艺术源于人类的生活世界(包括物质世界和精神世界),艺术作品正是人类的创造物。艺术是一种"有意味的形式",艺术的表现是一个漫长的过程。总之,艺术是"行走"的,是变化的,其本身又是丰富多样的,要坚持在对立统一中推动艺术的发展。

摘要：舞蹈是人类创造的八大艺术形式之一,是于三维空间中,以人类的肢体语言作为交流渠道的一种独特的艺术形式。幼儿学习舞蹈,可以提升自身气质,增强身体各个部位的协调能力,有利于幼儿的身心健康和成长发育。学前教育专业的专业人才可以通过舞蹈教学培养幼儿对于舞蹈艺术的兴趣爱好,提高幼儿的艺术素养,培养幼儿正确的情感认知。但是,学前教育专业舞蹈教学的目的不是培养专业的舞蹈演员,而是培养学前教育专业人才,所以,学前教育专业舞蹈教学的基本模式,应当以对学生教育教学能力的培养为主,在注重强调对学前教育专业学生舞蹈教学能力进行培养的同时,提高学前教育专业学生的艺术素养。

摘要：近十年来,开设艺术专业的高校越来越多,艺术生成为高校里一支庞大的队伍。艺术生的高考录取分数普遍较低,对文化课的学习兴趣不高,主动性不强,在高校中受教育情况堪忧,理应引起高度重视。通过研究针对高校艺术生英语教学的相关文献发现:对高校艺术生英语学习的关注度不高,相关论文数量很少,且质量不高;高层次研究人员参与度低;研究内容比较局限和单一,主要集中在英语教学方面,其他方面如教材、评价、课堂研究等相对较少。认为应当重视和加强对高校艺术生英语学习的研究,为教授艺术生英语的高校教师提供思路,以提高高校艺术生英语教学的质量。

摘要：舞蹈赏析与排练课,是一门既需要挖掘舞蹈动作的艺术之美,又需要展现舞蹈动作的艺术之美的课程,在舞蹈赏析与排练课教学中,教师对于心理学知识的灵活运用,不仅能够提升课堂教学的专业性,更能实实在在提高课堂教学效果。

摘要：本文将高职院校中国古典舞现阶段在教学中存在的问题进行解析,以中国古典舞文化的传承为目的,梳理了其历史发展和既存现状,展开对教育中的运用价值和高职院校的中国古典舞教学既存状况和未来前景进行分析,融合进情境教学模式实践展开讨论和研究,从不同维度拓展和改善目前遇到的瓶颈问题,试图为高职中国古典舞学科教育的有效开展探寻到更为合适的途径。

摘要：文章基于BOPPPS模型的特点和软件测试技术课程在当前教学中存在的问题,将BOPPPS模型的教学设计应用于软件测试技术的课堂教学中,并以软件测试技术课程中的黑盒测试中的等价类划分法为例,将BOPPPS模型的六个环节融入课堂教学设计,结合每个教学环节给出了方法和具体的操作,以此提高学生的学习自主性和课堂效率。

摘要：建筑文化蕴含着民族特征和地域特色,更传承着优秀的传统文化。当今社会对现代建筑设计要求越来越高,对相关领域的投入也不断增加。为了现代建筑设计的多元化和独特性,将中国传统建筑元素融入现代建筑设计中势在必行。基于此,该文分析了传统建筑元素在现代建筑设计中的应用价值、应用思路和具体应用方案,以期能为相关工作人员提供帮助。