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检索条件"作者=闫振岭"
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浅谈小学生数学学习兴趣的培养
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《小学教学参考(综合版)》2007年 第9期 31-32页
作者:闫振岭江苏赣榆县实验小学222100 
兴趣是打开知识大门的钥匙。作为一名教师,我们应善于挖掘教材本身的趣味因素,运用数学教学的艺术魅力去感染学生。
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“数学活动课——数与形”的教学设计
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《中小学数学(小学版)》2003年 第4期 62-64页
作者:闫振岭江苏省赣榆县实验小222100 
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《正比例的意义》教学设计
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《贵州教育》2009年 第7期 28-30页
作者:闫振岭江苏省赣榆县实验小学 
教学内容 苏教版小学数学第12册62~63页例1及练一练中的相关习题。教学目标1.认识相关联的量,知道什么是成正比例的量,理解正比例关系。2.在具体的情境中发现数量之间的变化规律,总结规律性知识,培养学生观察、比较、分析、归纳...
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小学数学游戏课件的开发与设计
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《数学学习与研究》2017年 第9期 75-75页
作者:闫振岭山东省滨州市滨城区三河湖镇第一中学 
随着计算机网络技术的不断发展,戬国小学数学教育逐渐开始应用相关技术实现教学目标.游戏课件就是该技术在教学当中的合理应用,该课件不同于其他计算机游戏软件,是教学软件与游戏软件相结合的软件形式,是通过游戏实现教学目标的一...
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基于H5容器的智能家电App研究与实践
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《家电科技》2023年 第S1期 435-438页
作者:王栋 刘刚 朱凯奇 李龙 闫振 马俊青岛海尔科技有限公司山东青岛266101 数字化家电国家重点实验室山东青岛266101 
基于移动端H5容器的混合应用开发,是当前互联网的主要App开发方式之一。为了设计一套适合智能家电App的混合开发方案,对网页和原生交互的核心技术和交互效率进行深入调研和实验,研究落实了一套对插件进行单元测试的方法以及监控H5业务...
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