摘要：中国传统民间艺术在数字化时代已渐趋式微,当代流行的数字动漫艺术也因其缺乏创意而为人所诟病。从美学的角度看,要解决这一困境,就是要实现动漫艺术和民间艺术在内容与形式等方面的互动,使动漫艺术从民间艺术中获得丰厚的内容资源和精神滋养,而民间艺术借动漫艺术的新型形式以捕捉新的发展契机,以此实现二者的互动发展。

摘要：针对全国高校艺术教育管理机制,对我国高校艺术教育管理在重视程度、组织管理机构、发展规划、激励与评价机制及经费投入和使用方面进行未来建构的探讨。

摘要：普通高校成人教育机构要主动适应内外部发展环境的变化,通过组织变革和组织创新不断提升自身的适应能力和发展能力。为此,要围绕四个目标实现转型:面向成人群体职业性学历教育的重要阵地,行业与职业领域内的教育与培训基地,社区教育与学习中心,人力资源开发咨询与服务中心。转型的路径是建设创业型组织、进行柔性化结构设计、实施个性化教育教学和创建学习型组织。

摘要：视觉素养的研究和实践在国际上已有很大发展,但国内尚没有得到足够的重视。视觉素养的营建不仅是视觉能力的培养,更在于其根基和归趋的奠定、视觉思维结构的和谐及视觉性的内置,在于本民族传统文化精神的滋养和浸润。此种哲学维度的省思和文化血脉的根植,使人们在视觉文化的生存中、在视觉素养的建构中获得性灵的提升及生命的意义呈现。

摘要：随着知识经济的发展，人力资源日益成为企业赢得竞争优势的战略资源，对员工的教育与培训越来越被企业所重视。员工的教育与培训是一项复杂的人力资源开发活动，培训需求、培训方案、培训组织与设计等诸多因素都会影响到培训的效果，但是高质量的培训离不开合适的培训方法。培训方法多种多样，各有优劣，传统的方法仍然发挥着巨大作用，新的方法也层出不穷。本专栏围绕企业教育与培训的方法问题展开讨论，从理论和实践等不同视角展示各种培训方法的理论基础、基本特征、应用范围以及优缺点等，以期使培训管理者和培训师能够对各种不同的培训方法有一个全面客观的认识，在教育培训实践中作出合适的选择。