摘要：目的基于“伏风暗瘀宿痰”哮喘病机新说对“搜风愈喘方”拆方“消暗瘀方”进行网络药理学分析并设计动物实验对结果进行验证,探讨“消暗瘀方”治疗哮喘的潜在靶点及可能作用机制。方法采用中药系统药理数据库和分析平台(TCMSP)筛选“消暗瘀方”的有效成分和靶点,疾病数据库筛选哮喘疾病靶点,两者取交集获得“有效成分-疾病”靶点;STRING数据库分析关键靶点蛋白间的相互作用关系;DAVID数据库进行GO分析、KEGG富集分析。建立慢性哮喘大鼠模型,对网络药理学得到的哮喘相关通路和靶点进行验证。结果STRING数据库得到目标靶点120个,包括STAT3、VEGF-A、TNF-α、IL-6等;KEGG富集到与哮喘相关的通路124条,包括PI3K/Akt通路、Toll样受体通路等。动物实验表明,“消暗瘀方”可下调大鼠肺组织p-PI3K、p-Akt蛋白表达(P<0.05),抑制PI3K-Akt通路,下调肺组织IL-6、TNF-α、VEGF-A mRNA表达(P<0.05),减轻哮喘大鼠肺组织炎症浸润,抑制气道重塑进程。结论“搜风愈喘方”拆方“消暗瘀方”可抑制PI3K-Akt通路的激活,降低肺组织IL-6、TNF-α、VEGF-A mRNA表达,可能通过抑制机体炎症反应、血管生成等途径减轻哮喘的气道炎症,延缓气道重塑的进程。

摘要：中医儿科学是中医本科教育中的重要课程之一,而课堂教学设计则是全面提高教学质量的重中之重。教学设计应从临床人才培养的实际出发,结合学习内容需要、学情分析、教学目标的设计等实际情况,综合考量教学策略、教学方法、教学互动等各个方面的课堂运用。

摘要：EB病毒(Epstein-barr virus,EBV)感染在世界范围内常见,人群普遍易感,在我国主要影响学龄期儿童和青少年。多数儿童感染EB病毒后出现传染性单核细胞增多症,但仍有少部分患儿发展成严重的非肿瘤性疾病,如慢性活动性EBV感染和EB病毒相关噬血细胞性组织细胞增生症,预后不良,给患儿家长和社会带来沉重的负担。在原发性EB病毒感染后,机体产生强烈的免疫应答,固有免疫识别病毒后通过分泌细胞因子直接发挥抗EB病毒作用,细胞免疫通过减少病毒载量和消除感染细胞在控制感染中起关键作用。然而,该病毒可以逃逸机体免疫系统,以潜伏感染的形式贮存于记忆性B细胞中,使机体处于终身携带病毒状态,当机体免疫低下或功能障碍时,病毒可重新激活导致一系列严重疾病。目前,EB病毒感染对儿童机体免疫系统的影响尚未完全阐明,儿童EBV相关性疾病的免疫特征尚不明确。研究EB病毒引起的机体免疫应答,开发设计更有效的免疫学疗法和疫苗是亟待解决的紧迫问题。

摘要：人呼吸道合胞病毒(Human respiratory syncytial virus,HRSV)感染是儿童时期罹患病毒性毛细支气管炎和肺炎的首要原因,与高发病率、住院率、死亡率明显相关。HRSV感染引起机体免疫应答失衡是导致发病的主要因素,其引发细胞介导的免疫应答方式常见的有辅助型T淋巴细胞1型(T-helper type 1,Th1)应答和辅助型T淋巴细胞2型(T-helper type 2,Th2)应答。这两种T细胞亚型的分化途径密切相关,两者之间的失衡可能在HRSV感染的发病机制中起重要作用。进一步研究和阐明HRSV感染对机体Th1、Th2之间免疫应答的作用机制将对寻找具有治疗作用的潜在靶标、通路,设计、研制安全有效的HRSV疫苗和药物具有至关重要的推动作用。