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产教融合视域下中职汽车维修专业分层教学策略创新研究
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《汽车与驾驶维修》2024年 第4期 71-73页
作者:闫秀山东省济南市莱芜职业中等专业学校济南271100 
本文旨在探讨产教融合视域下中职汽车维修专业分层教学策略的创新研究。本文首先梳理了当前中职汽车维修专业教育的发展现状。在此基础上,构建了适应中职汽车维修专业的分层教学策略模型,并提出了创新实践的具体措施。这些措施包括制定...
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太阳能-空气源热泵热水系统新型组合优化设计
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《分布式能源》2024年 第4期9卷 33-42页
作者:闫秀 夏宇西安建筑科技大学建筑设备科学与工程学院陕西省西安市710055 
太阳能-空气源热泵热水系统(solar-air source heat pump hot water system, SAHWS)常用于宿舍楼宇供暖,通过对系统参数的优化设计可显著提高系统能效性能与环境友好性。为得到一种综合考虑SAHWS经济、能源、环保与节能的优化方法,提出...
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双离子电池中阴离子可逆体系设计与正极材料研究进展
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《材料导报》2024年 第2期38卷 19-31页
作者:帕提曼·阿不都 何一涛 白翔 伊尔夏提·地里夏提 罗新泽 何晓燕 闫秀 李海金伊犁师范大学化学与环境科学学院污染物化学与环境治理重点实验室新疆伊宁835000 安徽工业大学能源与环境学院能源与动力工程系安徽马鞍山243002 
双离子电池(DIBs)基于在充电/放电过程中将阳离子和阴离子分别储存在正极和负极的工作机制,具有工作电压高、成本低和安全性出色等优点,在高效储能方面比锂离子电池更受关注。本文系统全面地综述了DIBs的基本储能原理及阴离子可逆体系...
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钴配合物催化CO_(2)氢化为甲醇的“氢质子和氢负离子”同时转移机理
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《西北师范大学学报(自然科学版)》2024年 第2期60卷 58-64页
作者:闫秀 赵雪乔 石博 郝勇静河北工程大学材料科学与工程学院河北邯郸056038 河北工程大学建筑与艺术学院河北邯郸056038 河北师范大学化学与材料科学学院河北石家庄050024 
全球二氧化碳(CO_(2))过度排放,由此引发的温室效应日益严峻.将CO_(2)选择性加氢为甲醇,可以将丰富、安全的碳源转化为有价值的化学品和燃料.文中采用密度泛函理论对半三明治结构钴配合物催化CO_(2)加氢制甲醇的反应机理及新型催化剂的...
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5米光学02星高分辨率高灵敏度大幅宽热红外相机设计与实现
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《遥感学报》2024年 第3期28卷 601-609页
作者:童卫明 李昊谦 聂云松 马军 闫秀 邢辉 高长春 王保华 孙启扬 蔡帅 郝中洋 李岩北京空间机电研究所先进光学遥感技术北京市重点实验室北京100094 
2021年12月26日,5米光学02星在太原卫星发射中心成功发射,星上装载的主要载荷之一热红外相机采用8192元长线阵长波红外探测器推扫成像,可以获取星下点地面像元分辨率优于16 m、噪声等效温差小于0.1 K@300 K、幅宽大于115 km的7.7—10.5...
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基于图像增强的煤矿视频监控技术研究
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《电视技术》2024年 第6期48卷 35-39页
作者:闫秀山西科技学院山西晋城048000 
煤矿视频监控是煤矿安全管理不可或缺的一部分,研究旨在实时监控煤矿内部的安全状况,预防事故发生。图像增强技术通过改善视频质量,提高煤矿监控系统的效能和可靠性。基于此,探讨基于图像增强的煤矿视频监控技术应用现状,从需求分析、...
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导流洞复合式出口消能体型的研究与应用
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《人民黄河》2024年 第4期46卷 157-162页
作者:闫秀 尹进步 张曜 吴伟 杜振康 阳洲西北农林科技大学水利与建筑工程学院陕西杨凌712100 五凌电力有限公司湖南长沙410004 
狭窄河谷中高水头、大流量、复杂地质条件的工程前期导流工程面临高速水流泄洪问题,对消能体型要求较高。基于水工物理模型试验对某水利枢纽导流洞出口消能体型进行优化探索,先后提出右岸导向、洞线偏移、左岸分流、强迫消能+左岸分流4...
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2014年中国广告学术研究综述
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《中国广告》2015年 第4期 126-134页
作者:许正林 闫秀上海大学影视学院 上海大学 
2014年中国广告业面临媒介融合和数字化的双重背景,广告的产业变革面临机遇与挑战的双重主题,这些特征也鲜明体现在2014年的广告学术研究中。本文通过对2014年国内举行的各类广告学术会议、出版的广告学术著作以及专业期刊论文的整理分...
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浅论《绿牡丹》之香闺女性形象
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《戏剧之家》2018年 第14期 26-27页
作者:闫秀江苏师范大学江苏徐州21000 
吴炳是明末剧坛上一位杰出的作家,有《粲花别墅五种》传世,其中《绿牡丹》是最为成功的剧作,具有极高的艺术成就,在结构情节、人物形象、曲词文采上都颇具特色。本文着眼于吴炳在《绿牡丹》中塑造的一对香闺女性,分析香闺女性车静芳、...
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在网络课程设计中应用“基于问题的学习”模式的探索
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《吉林广播电视大学学报》2015年 第1期 45-47页
作者:闫秀兵团广播电视大学新疆乌鲁木齐830001 
基于问题的学习(以下简称为PBL),本文通过研究在传统教学环境下实施PBL教学的局限性,对比分析了在网络教学环境下实施PBL教学的优势,论述了将PBL教学模式应用于网络课程设计的可行性,提出了基于PBL的网络课程设计流程。
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