摘要：相变材料在被动式建筑中的应用,既能降低室内采暖能耗需求,还能优化室内热湿环境状况。对此,选择癸酸、月桂酸相变材料,以膨胀珍珠岩为载体材料,制备了复合相变材料,并对其抗压强度、粘接强度、导热系数、蓄热系数等指标进行测试分析。结果表明,随着复合相变材料掺量的增加,建筑砂浆的力学性能有所降低,热工性能逐渐增强;当添加量达到30%时,抗压强度降低53.9%,粘接强度降低53.0%,导热系数降低22.0%,蓄热系数提升5.1%。

摘要：落实立德树人根本任务,强化高校专业课程思政建设意义重大。建筑环境学是建筑环境与能源应用工程专业的一门主干专业基础课程,该文以课程教学中存在的主要问题为切入点,强化教师对课程思政理念的认识,积极调动教师的主观能动性,深入挖掘课程的思政元素,确定课程思政目标,梳理课程思政教学设计,制订教学过程实施方案,改革评价方式,实现课程全过程考核,探索专业课程思政建设,以期为建筑环境学课程思政教学提供参考与借鉴。

摘要：榆林学院作为地方性本科院校,为培养应用型人才,给排水科学与工程专业的水分析化学课程教学迫切需要进行教学改革和创新。本文以水分析化学课程为例,通过产教融合、校企合作、产学研合作等合作育人形式,创新实践教学体系,注重创新性、综合性、设计性三性实验的开设等方面的改革与创新,探索教学内容体系的整合与重构,逐步完成对课程内容的改造,探讨教学内容从"知识输入导向"向"能力输出导向"的转变,从"知识体系"到"能力体系"转变,实现人才培养质量的全面提升。

摘要：考虑建筑环境与能源应用工程专业工程实践性较强的特点,为了提高师生的科研创新能力,本文梳理了通风空调系统环境模拟综合实验室的建设理念及思路,重点介绍了实验室的系统构成、系统设计的相关要求及建议措施,最后阐述了预期效果,为高校建设通风空调系统综合实验室提供一定的参考。

摘要：工程热力学是建筑环境与能源应用工程专业非常重要的专业基础课程。根据课程特点,按照"两层次四模块"的思路构建了工程热力学模块化教学体系,介绍了各模块所涉及知识点与教学方法及要求,在教学过程中教师要善于利用多媒体技术和虚拟仿真演示平台,理论教学与工程实际相结合,以期提高学生学习兴趣,强化对基本理论和定律的掌握,学会利用所学理论分析实际问题。