摘要：对日本近代环境设计艺术的特色进行了初步探讨,包括日本环境设计的理念、风格和方法,以展现建筑及周围环境中的自然与人工之美.

摘要：本文着重对我国目前艺术设计教育体系中存在的一些不良现象和教育误区进行了初步的探讨,使人们从中了解现存教育体系中应予以重视的一些问题,并提出了个人的改进意见。

摘要：我国设计学科的素描及色彩基础教学，长期以来基本上还停留在传统的绘画性模式上，与现代国际上教育核心思想的训练思维、开发能力相距较远。针对此点，本文阐述了设计艺术教育的基本结构应由“信息传授型”转向“能力培育型”，并建立起知觉——素描、色彩——创造力的教育体系。

摘要：提高学生提出、分析和解决问题的能力是新课程的重要目标。数学课堂怎样艺术地实施“问题教学”？本文从营造和谐氛围、创设问题情境成、保护质疑精神、引导自主探索等方面促进学生问题意识形成，拓展问题思维空间，提高学生问题解决能力。