摘要：音乐是一种文化的存在，反映着一定社会的文化特点。音乐教育是以审美为核心，培养全面发展新人的一种教育实践活动。音乐教育的过程，亦是以音乐为媒介，传承和创新音乐文化的过程。音乐教育因其审美功能和文化属性，在普通高校教学体系中占有一席之地，对大学生全面素质的培养起着独特而重要的作用。

摘要：通过合金成分设计,采用常规铸造工艺在不同的凝固速度下制备原子比Cu∶Mg=1∶4的Al-2%Cu-8%Mg(原子分数,下同)、Al-3%Cu-12%Mg两种高合金化铝合金,利用XRD、OM、SEM、TEM等分析测试手段,观察了合金的组织特征。试验发现,除常规相α-Al和S相之外,两种合金中还存在多种非平衡相,Al-2%Cu-8%Mg合金晶界中存在纳米AlCuMg、Al12Mg17粒子,并且有类似相Al3Mg2生成,而Al-3%Cu-12%Mg合金的晶界相为亚微米Al12Mg17及AlCu、AlCu3相。

摘要：高强度导电铜基复合材料是一类很有应用潜力的功能材料，本文综述了该类材料的国内外研究现状，并对其设计原理、制备工艺及性能进行了介绍，最后阐述了该类材料的发展方向。

摘要：随着信息技术的快速更新迭代,高校也在积极导入新技术和新设备开展各类教学实践活动,尤其是在外语教育中,利用人工智能、语音识别、机器翻译等开展的相关研究备受关注。围绕高校外语教育实际情况和教学环境建设,本研究基于项目学习理论设计教学辅助机器人外语教学模型,包括智能化学习任务分析、学生学习能力分析、知识学习、模仿练习、自主创造、分享交流、大数据评价和反馈等环节,并以湖北某大学在校生为研究对象,开展模型验证和教学效果分析。结果显示,该教学模型具有一定的教学效果和较高的满意度,验证并说明了在高校外语教学中引入教学辅助机器人的科学有效性。

摘要：音乐的传播既是音乐得以产生和生存的动力，又是推动音乐艺术不断发展的重要因素。在不同的传播媒介和传播模式中，音乐的传播具有不同的状态和特点。在当代大众传播环境中，音乐艺术的传播呈现出诸多新的特点，值得我们认真研究和探讨。

摘要：　我校学科以理工为主,音乐表演专业的任务就是培养专业人才,促进全校大学生的艺术素质和文化素质教育,推动校园文化建设。为此,要构建区别于高师院校音教专业和高等艺术院校音乐专业的新的办学模式:培养在专业技能上高于音教专业、在综合素质上强于专业院校学生的"基础厚,素质高,专业强,后劲足的复合型高级专门艺术人才。"

摘要：传播效果问题是音乐传播研究的重要课题。音乐传播作为传播学的具体类别,其传播效果无疑也可分为认知、态度和行动三个层面。影响音乐传播效果的主要因素大致可分为作品的因素、"人"的因素、传播技术和媒介的因素等几个方面。只有综合利用并充分发挥相关因素的作用与价值,才能最终获得更好的艺术传播效果。

摘要：目的提升城市轨道列车外观设计的文化内涵,丰富城市轨道列车工业设计的文化表征方法。方法以成都皮影文化为例,基于通感转译理论,通过构建“通感桥”的关联属性实现对用户多感官意象活动中接收信息的转化和翻译,并结合层次分析法(AHP)将转译的造型语言进行聚类分析,最后从用户解码路径出发,逆向验证列车造型语言的科学性。结果得到皮影人物局部特征、皮影人物形象、皮影人物颜色、皮影光影渐变、皮影雕刻纹理、皮影肌理和皮影人物轮廓线条7个本觉意象指标并计算了其各自权重。结论将以上方法应用于城市轨道列车的外观设计实践中,形成了表达成都皮影文化意象的城市轨道列车外观方案,为地域文化融合的城市轨道列车提供了新思路,具有一定的参考价值。

摘要：本文从五个方面对高师钢琴的教学特点作了归纳总结，在教学实践中遵循这些特点，对于提高高师钢琴教学水平以及培养复合型音乐教育人才部具有重要的意义。

摘要：采用正交设计的实验方法探讨了铬、铝、硅元素含量对铁基高温合金抗氧化性的影响规律。为获得稳定的抗氧化能力,上述各元素的含量应分别高于17%Cr,4%Al,1.5%Si。结果表明:当三元素同原子比时对铁基高温合金抗氧化性的影响次序为Si最大,Al次之,Cr最小。结构平坦、组织致密、颗粒细小均匀的氧化膜抗氧化性较好,反之较差。当氧化膜由Cr2O3,Al2O3,SiO2,Fe(Ni)Cr2O4多种氧化物组成复合氧化膜时于1250℃表现为强抗氧化性,当缺少Al2O3或SiO2时表现为弱抗氧化性。