摘要：改变“机械制图”课程传统的教与学方式,探索项目化教学模式,设计典型教学项目,正确进行项目实施,培养学生自发学习和探究的习惯,增强学生的岗位适应能力。

摘要：现有的锁紧块结构单一,且对孔轴的配合精度要求高,这对使用和加工带来诸多不便。通过对现有常规锁紧结构进行优化,以达到宽裕的配合精度和轻量化产品。首先通过拓扑优化,然后根据优化结果和设计经验进行结构的形状优化,再进行尺寸优化,得到最优尺寸参数,最后通过疲劳分析进行校核。结果显示:优化后的模块的重量减轻38%,使用同样锁紧力作用下,检测点P点的变形量是原变形量的2.24倍,达到轻量化设计和宽裕的配合精度,同时5年工况环境可以满足使用。说明使用拓扑优化可以实现产品初期设计和产品的轻量化设计,仿真可完成具体的尺寸参数优化和疲劳强度校核。

摘要：煤矿中配合单体液压支柱做临时支护的排型钢回收上来后,多数严重变形,无法进行二次利用。由于某矿现有压力机的压力达不到规定,无法对其调直,针对这种情况,设计了专门针对这种排型钢调直的压力机。

摘要：为了提高滑移装载机车架的性能,采用三维建模软件Pro/E、采用Top-down模式进行参数化建模,无缝连接到ANSYSWorkbench,根据不同工况进行有限元静力学分析,采用尺寸优化对车架进行优化,降低最大应力,适当地减轻重量。

摘要：对数控立卧两用铣床的主轴进行了静力学分析和模态分析。通过分析结果得出了经验设计主轴的正确性与可行性,为下一步其他动力学分析与优化设计打下了基础。

摘要：在教育教学领域,深度学习是指学生通过深入探究、认识和理解学科知识,培育高阶思维能力的学习过程。深度学习重点强调学生的学习过程,引导学生在学习过程中发展问题求解能力。深度学习关注学生的高阶思维发展,旨在帮助学生超越对知识的表面记忆和简单模仿,鼓励学生积极思考、质疑、创新和解决问题,在解决问题的过程中发展问题求解能力、批判性思维和创新思维等高阶能力。故此,本文基于教育教学领域中的深度学习理念,探讨和分析深度学习理念应用于初中英语课外阅读分享教学的实践路径,通过开展阅读理解活动、梳理与探究阅读问题、设计写作实践活动、利用信息化技术手段和制定评价与反馈标准,旨在提高学生的阅读理解能力、批判性思维能力、问题解决能力、文化意识和自主学习能力,以期为初中英语教师开展阅读教学提供参考和借鉴。

摘要：介绍了天生桥二级水电站用压力为２ＭＰａ、公称通径为４．２ｍ的蝶阀及其附件的结构和研制过程。提出了该型蝶阀的更新设计方案。

摘要：介绍了湖北省四方洞电站８３０ｍ水头冲击式水轮机的设计制造情况，阐述了几个主要难题的解决途径，最后结合运行实践，说明我国已基本掌握了１０００ｍ水头段冲击式水轮机技术．

摘要：本文论述了选择水斗数的理论依据,简要介绍了国内外选择水斗数的主要方法和有关资料,在试验研究和总结实践经验的基础上给出了我国的几种模型转轮的水斗数选择图表。

摘要：空间数据质量检查与评价是空间数据生产与质量控制的重要环节。依据质检标准,从生产实际出发,基于C#.Net平台,设计并实现了空间数据质量检查与评价系统。实践证明,该系统检查与评价结果可靠,能够大大提高质量检查效率,对空间数据生产与质量控制有着重要意义。