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“绘本+生活”幼小衔接生活适应课程的设计与实施
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《教育研究与评论（小学教育教学）》2024年 第7期 40-42页
作者：闵露青江苏省江阴市实验小学214400 
儿童从幼儿园到小学的过渡阶段是其成长的重要阶段。生活适应能力的培养,直接关系到儿童能否顺利融入新的学习环境,建立自信,形成良好的学习习惯。江苏省江阴市实验小学在“绘本+生活”课程中,依托儿童成长记录手册《臻美少年习惯养成记...
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