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爱是教育的真谛
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《学周刊(下旬)》2014年 第6期 96-96页
作者:闻吉杰甘肃省张掖市甘州区南关学校734000 
在班级日常管理中"爱"无处不在,要讲究爱的艺术性,班务管理工作才能得心应手。班主任要善于捕捉契机,用爱心指引童心;努力感动学生,让心去碰撞心;正确看待后进生,用爱心唤起信心。
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现代信息技术介入教学赋予教师新角色
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《中小学电教(下)》2014年 第1期 127-127页
作者:闻吉杰张掖市甘州区南关学校 
现代信息技术介入教学过程改变了教师在教学中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色除了是评判者、组织者、激励者、参与者和资料员外,更是课程设计者、知识建构者、情感沟通者、教学研究者等。
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