摘要：教师是教学的主要参与者之一。杜威认为:教学是要求最优秀的艺术家参与其中的复杂事业,教师应具备艺术家、爱人、聪明的母亲、领航者、园丁、教育先锋者、仆人、社会工程师、作曲家、智慧的医生、建筑师、领导者等形象。就杜威的这些教育理论,浅析高职教育专业教学中教师的形象。

摘要：通过简述立体裁剪的概念,从艺术构成的基本元素点、线、面、体在服装的立体裁剪操作中呈现的形态,让读者更好地理解和欣赏服装立体裁剪的独特与“魅力”。

摘要：通过对分析服装定制及"加、减"设计等概念,探讨了丝绸服装高级定制中,"加、减"艺术在款式设计、结构板型,以及生产加工中的具体应用。

摘要：现代服装款式日新月异、千变万化,"解构服装"自二十世纪下半叶诞生以来,以新颖、奇特的外形备受大众关注。通过浅谈服装"解构设计"的方法,向读者揭开"解构服装"的神秘"面纱",对其设计手法在无"章法"中觅章法,无"规律"中找规律,给服装设计者一定的启示与引导。

摘要：进入网络发达的"自媒体"时代以来,"商品"、"产品"更新换代的速度可谓"瞬息万变",商业界、工业界都急需创新创意的人才与设计。通过对创新创意设计中"自我规则"建立的浅探,抛砖引玉旨在给予设计师、专业人士一些参考和借鉴。

摘要：就裤子设计的诸因素,裤子的外观造型及内在结构等的设计原理展开论述。

摘要：黄金比率不仅在建筑、绘画、音乐和科学生产中拥有巨大的美学价值,而且在日用品和工艺美术及科学实验中得到了广泛地应用。本文就黄金比率在服装设计教学中的运用展开相应的论述。

摘要：“汉服”外形优雅、意蕴独特,是当今年轻人追捧的时尚服饰和流行文化。以服装设计的配色原理为基础,概要地浅析色彩运用在“汉服”设计中可遵循的四条规则,为“汉服”的配色提供科学的指导和合理的参考。

摘要：中国悠久的历史和灿烂的文化,是服饰设计和艺术创新的摇篮。就传统工艺在现代女装加工技术中的体现;中国传统工艺对国际女装流行的影响;高级女装定制加工中传统工艺的传承三方面展开论述,揭示了传统工艺在国际、国内服装业中的地位举足轻重。

摘要：21世纪的今天,网络改变着大众的文化与生活,流行与服饰已变得无国籍、全球化。就中国元素在国际、国内时尚界的运用和产生的影响及它在服装设计中的重要性展开论述,以示国人和设计师们既要保护好丰富的民族服饰文化资源又要将其继承和发扬光大。