摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划是面对“新技术、新产业、新业态”挑战下国家职业教育的重要战略部署,其建设的核心是专业群建设。专业群与区域产业集群双向选择、相互影响、耦合发展。从战略思维的高度做好顶层设计和科学架构,兼顾共性和个性的发展。着力围绕内涵建设,夯实并创新教学各环节和全过程,达到专业需求、共性要求、相互关联要求的集群构建内在要求,促进集群产教融合平台下“三教”改革的协同发展。

摘要：光场包含了振幅、相位、光谱、偏振等多个维度的信息。传统光电探测器一般仅能感知二维光强信息,若想实现对光场其他维度信息的获取,需利用多个光学元件组合,故存在系统复杂、难以集成等问题。超构表面是一种亚波长尺度的新型平面光学元件。通过灵活的平面结构设计,超构表面可以对光场的振幅、相位、光谱、偏振等多维信息进行调控,从而为轻量化、集成化多维光场感知系统的实现提供可能。详细介绍了国内外基于超构表面实现光谱、偏振、深度等多维光场信息感知的最新研究成果,并对目前超构表面在多维光场感知领域面临的挑战以及未来的发展趋势进行了展望。

摘要：Linux操作系统由于安全性好,运行稳定,已经成为目前最为流行的服务器平台。但其面临的安全形势也日益严峻,针对Linux服务器的攻击手段呈现多样化。该文分析了Linux系统中各种风险产生的原因,介绍了针对Linux服务器使用的各种攻击手段,提出一些有效的防护措施,并对Linux服务器各种防护措施进行了研究。

摘要：十多年的课改实验感受颇多,除去那些独属个人意义的情感涌动,更多的恐怕还是源于职业理想和职业本能的、对教育本质与方法的求索。实践证明,很多名师、特级教师的课堂区别于普通教师的地方,就是擅长关注学生的自主探究和学习。然而如何“学习设计教学,让课堂变为学堂”呢？当我拜读了何炳章先生的《从教育原点出发》这本书的时候,一下子茅塞顿开,曾经在教学中的点点滴滴的思考也即刻闪现在脑海中。由此,我在教学实践中改变备课方式,从学生学习的角度进行教学设计,以学生为本,突出学生在学习中的主体地位,促进学生自主学习并带来积极的变化。

摘要：新课改以来，“创设现实生活情境”已成为数学教学的热点。但是，过多地关注数学学习的“生活化”，而忽略了数学内容的“数学味”，那么，就违背了数学学科独立存在的价值，丢失了数学学习的内核。实际上，数学教学设计的核心应追寻数学内容的本质，“去伪存真…‘精中求简”，多一些数学本质的探究，才能使得学生发展数学思考，领会数学核心，体验数学学科独有的价值和魅力。

摘要："微课"是指以短小教学视频形式,围绕教学中的一个知识点或者是一个教学环节,针对特定人群开展的既简短又完整的一个教学活动内容。微课内容的特点凸显碎片化和时间短,恰好满足了学生利用各种零碎时间进行学习的需求。近年来,微课在教育界掀起了一片热潮。热闹背后,我们要审视教学中出现的问题,针对问题制定符合具体学情的微课设计,注重微课在实际教学中的应用,突破微课教学瓶颈,切实让微课成为教学的助推器,优化小学数学课堂教学,着实提高教学效率。

摘要：《路由交换》课程为大专院校计算机网络技术专业主要课程,在所有网络课程体系中处于承上启下的地位。从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思等方面探索《路由交换》课程的信息化教学,主要以《路由交换》课程中的“交换机的端口隔离”部分为例进行分析。

摘要：互联网发展至今已成为人类日常工作与生活中获取信息的主要途径之一。传统的信息获得方式主要是用户使用搜索引擎搜索信息,这种方式虽然具有出色的搜索速度,但也存在着搜索信息与所需信息契合度不高、信息未进行有效分类等不足。因此,如何提升用户信息搜索的质量就成为了互联网从业者当前关注的重点,而其中的很多人都将研究重点放在了通过系统层面改善用户信息获取质量上。笔者介绍一种基于Python的网络爬虫系统的设计要求,具体阐述如何实现信息的高质量获取。

摘要：班级管理的好坏直接影响到教育教学的秩序，对孩子的成长有着不可估量的影响。教育家格林说：“教学的价值，在于唤醒自觉。”因此，教育就是要在最大程度上给予孩子自由发展的空间，让他们发挥潜能、快乐地成长。教育需要艺术，一个班级的管理也需要艺术，笔者在工作中不断总结，在此，就班级管理谈谈自己的几点做法。

摘要：目的研究南方红豆杉总黄酮的最佳提取工艺。方法采用正交试验，以总黄酮含量为考察指标，对南方红豆杉总黄酮提取工艺进行优化。结果对南方红豆杉总黄酮提取工艺的影响因素大小依次为：乙醇浓度〉提取时间〉提取次数〉料液比。南方红豆杉总黄酮最佳提取工艺为：20倍量50％乙醇，超声提取1次，每次15rain。结论验证实验表明，优选的提取工艺稳定、可行。