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检索条件"作者=阙思懿"

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单元视角下小学数学学习设计实践研究——以沪教版二年级“三位数加法”单元为例: 收藏
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引用; 《新课程教学（电子版）》2022年第1期 20-23页; 作者：阙思懿上海市浦东新区世博家园实验小学; 在新时代背景下,我国教师的教学方式正在发生质的改变,教师教学更关注学生的实际获得。保障每名学生的学习权,帮助学生学会学习,培养学生的学科核心素养是基础教育课程改革的中心任务。本文以沪教版二年级“三位数加法”单元为例,探讨...; 在新时代背景下,我国教师的教学方式正在发生质的改变,教师教学更关注学生的实际获得。保障每名学生的学习权,帮助学生学会学习,培养学生的学科核心素养是基础教育课程改革的中心任务。本文以沪教版二年级“三位数加法”单元为例,探讨从单元教学出发进行学习设计,促进学生深度学习,培养数学学科核心素养。; 来源：详细信息评论

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引用; 《动漫界（幼教365）》2021年第26期 60-61页; 作者：郭京林潘亚平(指导) 王姝淇阙恩可刘斯彤俞权宸徐静(指导) 王岩泽邱凯宁(指导) 沙懿辰王丹(指导) 邵梓珺谢奕宸沈子扬(指导) 徐祎璠祝梓晨魏宏坤钱思辰万相伯李洁(指导) 王珺瑶王思涵薛鹰不详南京市浦口区培尔幼儿园; 夏天,一个缤纷绚烂的季节。有接天莲叶无穷碧的荷塘,有夜晚不绝于耳的虫鸣,还有生津止渴、甘甜可口的瓜果。孩子们在这绚烂的季节里徜徉,用他们的画笔描绘了他们对这个季节的感知,让我们一起来欣赏吧!; 夏天,一个缤纷绚烂的季节。有接天莲叶无穷碧的荷塘,有夜晚不绝于耳的虫鸣,还有生津止渴、甘甜可口的瓜果。孩子们在这绚烂的季节里徜徉,用他们的画笔描绘了他们对这个季节的感知,让我们一起来欣赏吧!; 来源：详细信息评论

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