摘要：互联网经济时代,旅游服务类APP应旅游之需而生,其类型包括路线规划类、攻略分享类、票务服务类等,但没有注重文旅深度融合、注重文化体验类的旅游APP。针对旅游活动缺乏趣味性、缺乏文化体验等问题,试以国家级非物质文化遗产崂山民间故事为主题,从用户体验及使用的视角出发,从综合线路规划、内容设定、交互方式设计三方面提出新型旅游服务APP的设计策略,以期抛砖引玉,为旅游服务产业提供一个新的思考方向。

摘要：随着在线教育的迅速发展,工业设计课程也逐渐转向数字化教学模式。这种转变为学生提供了空间和时间的灵活性,但同时也带来了新的挑战,尤其是在维持和提升学生参与度方面。在线工业设计课程的特性要求高度的实践性和互动性,但这些在虚拟环境中往往难以实现。学生参与度的缺乏不仅影响了学习效果,也削弱了课程的吸引力和有效性。此外,技术限制、资源不足以及教师与学生之间互动的限制进一步加剧了这一问题。因此,本文就如何有效提升在线工业设计课程中的学生参与度展开研究,以期望找到切实可行的干预策略,不仅提高学生的学习效果,也为在线教育领域提供新的洞见。

摘要：随着经济的发展和社会的进步,人们对居住条件的要求也在不断提升,对居住空间的装饰更加侧重于精神层面的追求。软装饰作为一种新兴的行业,正在被越来越多的人接受和喜爱,软装饰在美化装饰空间、弥补硬装的不足、营造整体空间风格等方面起到了画龙点睛的作用。文章分析软装饰在室内设计中的应用,遵循美学的设计原则,从软装的特点和优势等入手进行分析,通过对室内装饰的美学要素、绿色要素及安全要素的切入,简述软装饰在家居空间中的设计和搭配,展望具备环保、简洁、流行等特点的家居装修流行理念,促进室内软装饰艺术的发展和创新。

摘要：工业设计基础教育在工科工业设计教学中占有重要的地位,具有承前启后的作用。针对现有工业设计基础教育不适于工科学生学习、教学模式僵化的问题重新组织教学内容、构架教学体系。依托"厚基础,宽口径"办学思想,基于人才培养需求的课程体系构建理念,并在特色化、创新性的课程体系改革要求下提出工科院校工业设计基础教育课程体系改革的新方向。

摘要：追溯了"禅"在日本产生及发展的历史,"禅"的精神对日本国民影响深远,日本园林设计也印上了"禅"的意韵。结合实例,分析了日式园林对"禅"的表象性体现在于亲近自然,善于借景,合理运用植物和各种材料,这些设计要素被综合运用之后就显出一种日式园林特有的"禅境"空间,能让人们因景而思索生命,反观自身,获得启发,净化心灵。

摘要：文章以专业理论知识与实际案例相结合的方法与步骤,分析了创意思维与创意方法在现代家具设计中的应用。希望启发大家在学习创意思维与创意方法的同时,如何利用该方法结合实际家具进行创造。以期满足现代人的生活需求,对现代家具设计提供一定的参考。

摘要：随着信息技术的不断发展和互联网的普及,在线学习在教育领域的应用越来越广泛。然而,在线学习也面临着一些挑战,其中之一就是学生的学习投入度不高。工业设计作为一门实践性较强的学科,需要学生积极参与和投入才能真正掌握相关技能和知识。因此,提升工业设计大学生在线学习投入度成为一个重要的研究问题。本文针对提升工业设计大学生在线学习投入度的干预策略展开研究,以期为相关人员提供参考。

摘要：本文通过探究几何形的起源与发展、几何形体的特点,观察产品造型的规律,概括出叠加、拼接、分割、切削、渐变、扭曲等基本的产品造型方法。通过各种几何形体的不同特点,根据不同比例的分割规律,运用叠加、切削等简单的造型方法可助现代产品造型设计的快速实现,且造型符合大众审美的的标准。

摘要：随着设计的发展,仿生设计已经成为越来越流行的一个设计领域,仿生设计之所以越来越流行正是因为它具有独特的美感,不仅外观上具有形态美,同时由于仿生产品的功能非常优良,具有强大的功能美,同时仿生设计近些年来也拥有了新的领域――文化仿生,这使得仿生设计具有文化的意境美和情感美。文章从这几方面的美出发,解析仿生设计之美的来源。

摘要：现代主义设计在20世纪从德国发源,不断地向全世界扩散。它最重要的源头就是德国文化,它回答了设计上形式与功能优先级的问题,同时也为后世的设计和设计教育奠定了理论基础。其起源于建筑设计之后影响家具设计,产品设计、封面设计几乎所有的设计领域。