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从符号学角度分析中国动画如何坚定文化自信
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《合肥师范学院学报》2022年 第5期40卷 109-112页
作者：阮一姝中国传媒大学动画与数字艺术学院北京100024 
从符号学角度出发,通过解读近年来优秀动画中的中国文化视觉符号、爱国精神符号,分析我国动画观众和创作者的困境与误区,探讨当下中国动画行业发展的可能性.创作富有中国特色的动画,进一步推动我国动画产业的发展,坚定文化自信,建设文...
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