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利用综合评分法进行教学绩效考核的探索与实践: 收藏
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引用; 《继续医学教育》2022年第9期36卷 105-108页; 作者：潘兴杨维光母继林罗洪娥沙秋月阮正彩大理大学第八附属医院/临沧市人民医院科教科云南临沧677000 大理大学第八附属医院/临沧市人民医院院办公室云南临沧677000; 探索建立一套医院的教学绩效考核评价体系。结合医院实际,根据日常教学工作量、教学质量及教学贡献3个一级指标设计教学绩效考核评价体系测量维度。借助优知云教学管理平台,将教学指标嵌入教学管理系统中,提取数据后通过统计分析,完成...; 探索建立一套医院的教学绩效考核评价体系。结合医院实际,根据日常教学工作量、教学质量及教学贡献3个一级指标设计教学绩效考核评价体系测量维度。借助优知云教学管理平台,将教学指标嵌入教学管理系统中,提取数据后通过统计分析,完成对教师的教学绩效考核。新的教学绩效考核评价体系提高临床教师的教学绩效,提高临床教师的教学积极性。研究构建具有医院特色的教学绩效考核评价体系,将临床教师的教学绩效与教学工作量、质量及贡献挂钩,有利于提高临床教师的教学积极性,促进临床教师积极参与到临床教学工作中来,保障与提高教学质量。; 来源：详细信息评论

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