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检索条件"作者=阮雨婷"

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“岗课赛证创”融通综合育人机制实践研究——以中职数字媒体技术应用高水平专业群为例: 收藏
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引用; 《电脑知识与技术》2024年第20期20卷 143-145,158页; 作者：阮雨婷李光季魏雯福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351254; 数字媒体技术应用专业群是集动漫与游戏制作、数字媒体技术应用与计算机平面设计为一体的群组。为全面提升该专业学生的综合素养,必须高度重视“岗课赛证创”的综合育人模式。该育人方式与社会对职业人员提出的要求相匹配,同时可以更好...; 数字媒体技术应用专业群是集动漫与游戏制作、数字媒体技术应用与计算机平面设计为一体的群组。为全面提升该专业学生的综合素养,必须高度重视“岗课赛证创”的综合育人模式。该育人方式与社会对职业人员提出的要求相匹配,同时可以更好地融合岗位能力要求、课程内容、技能竞赛、“1+X”证书、创新创业等,全面提高职业院校的育人水平,推动中职院校健康稳定地可持续发展。文章围绕中职数字媒体技术应用高水平专业群,深入探讨了“岗课赛证创”融通综合育人体系的实现路径。; 来源：详细信息评论

南京藝術學院|设计学院2022届毕业生优秀作品选登: 收藏
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引用; 《南京艺术学院学报（美术与设计）》2022年第4期 I0010-I0011,F0003页; 作者：谢越陶霏霏(指导) 梁玉莹王帆(指导) 赵增悦何方(指导) 房祥龙卢毅(指导) 谢玉婷童芳(指导) 许少雅黄天蓝(指导) 姬益波(指导) 裴昕宇承珂冰师悦(指导) 庄诗睿陈皓(指导) 王煜韩巍(指导) 薛嘉琳徐嘉明姚翔翔(指导) 杨雨林文雅施煜庭(指导) 刘钟慧腾冬月阮雨辰刘谯(指导) 何怡萱杨美华(指导) 殷俊龚建培(指导) 薛宁(指导) 余翠榕王建(指导) 张萍(指导) 李晨雨成乡(指导) 刘久炀王克震(指导) 史棋如李永清(指导) 张天亮郑静(指导) 彭姗姗樊进(指导) 周书越许哲诚(指导) 杨文韬高震(指导) 王东航陆斌(指导) 祁吉(指导)不详; 来源：详细信息评论

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