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基于Kano模型的儿童口腔科门诊医疗服务需求分析
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《医药高职教育与现代护理》2024年 第3期7卷 228-232页
作者: 高素玉 杨晨 朱海艳 钟莎莎 唐亚南京医科大学附属口腔医院儿童口腔预防口腔科江苏南京210029 南京医科大学附属口腔医院牙周科江苏南京210029 
目的 探究基于Kano模型的儿童口腔科门诊医疗服务需求,以便更好地提升门诊服务质量。方法 以便利抽样法选取2022年9月至2023年1月南京医科大学附属口腔医院儿童口腔科门诊患儿家属190人为研究对象。基于Kano模型理论设计服务需求调查问...
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国产遗传分析仪测序模块优化设计研究
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《激光生物学报》2024年 第3期33卷 217-226页
作者:管桦 张建 德林 张欣欣 张涛 杨丽萍 张宁杰 闫梁 贾二惠公安部第一研究所北京100048 公安部鉴定中心北京100038 西安交通大学生物证据研究院国家生物安全证据基地西安710049 北京中盾安民分析技术有限公司北京102200 
本文使用国产24道遗传分析仪搭配国产36 cm毛细管阵列,解决无胶筛分毛细管电泳技术为基础的遗传分析仪在测序中荧光信号校正、运行电压、迁移校正问题。以24道遗传分析仪原始光谱荧光信号为基础,建立光谱校正模型,获得基线噪声阈值。通...
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辨证治疗对慢性阻塞性肺疾病急性加重患者临床症状体征评分及生活质量影响的多中心随机对照研究
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《中华中医药杂志》2024年 第1期39卷 485-490页
作者:张海龙 欢荣 司一妹 孙子凯 刘红 封继宏 王燕青 李利华 白丽 孙辉 李建生河南中医药大学呼吸疾病中医药防治省部共建协同创新中心河南省中医药防治呼吸病重点实验室郑州450046 河南中医药大学第一附属医院郑州450003 江苏省中医院南京210029 郑州大学第一附属医院郑州450052 天津中医药大学第二附属医院天津300250 青岛海慈医疗集团青岛266032 郑州人民医院郑州450003 山西中西医结合医院太原030001 南阳市中心医院南阳473003 
目的:评价辨证治疗对慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)患者临床症状体征评分及生活质量的影响。方法:采用多中心、随机、双盲、安慰剂平行对照试验设计,8家三级甲等医院的378例AECOPD患者为研究对象,中央动态分层区组随机法分为试验组...
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规则与隐喻:高平开化寺报恩经变图像叙事新考
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2022年 第5期 110-118,I0012页
作者:晋逸北京大学东方文学研究中心北京100871 
山西高平开化寺大殿西壁连同北壁西次间的长卷式壁画是以失译七卷本《大方便佛报恩经》为依据而绘制的。本文以分层图像考察系统来分解并识读画面,在图像结构、图文关系、叙事手法等方面,拟提出不同以往的一些新看法,其中重点讨论了该...
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品牌广告的传播衍变
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《商场现代化》2007年 第7S期 213-214页
作者:湖北工业大学艺术设计学院 
品牌广告是人们一直在研究的一个话题,如何做好品牌广告?如何树立好品牌广告形象?而本文就是试图通过对走入误区单纯依托广告造势的得失分析,探索品牌广告形象塑造的战略调整;通过对思维规律中沟通渠道的把握,寻求品牌广告形象沟通的消...
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设计伦理教育在应用型高校艺术设计专业的现状与应用探析
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年 第6期 63-65页
作者:广州商学院艺术设计学院广东广州511363 
当代高校中艺术设计专业的培养方向,除了需要培养学生艺术设计表达的理论与技能水平,以及艺术设计专业学生的职业规划能力之外,更加需要重视对于学生在伦理道德素养的培养。本文将从应用型高校教学模式的角度,探析设计伦理教育在高校专...
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粤剧非遗元素与文创产品设计的融合之道
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《文化产业》2023年 第22期 157-159页
作者:广州应用科技学院 
保护和传承非物质文化遗产对我国整个文化创意产业的发展有着至关重要的作用,具有地方特色的非物质文化遗产更是文化创意产业中不可或缺的一部分。广东作为“非遗大省”,现有国家级非遗代表性项目165项,但大多数年轻人却对传统非遗文化...
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士旺的山水画赏析
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《全球商业经典》2014年 第9期 152-155,162页
作者:士旺中国山水画家协会 山东《水浒》文化研究学会 山东漫画家协会 山东农民书画艺术研究协会 山东富甲书画艺术研究院 
~~(共5页)
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建筑室内环境艺术设计现状与发展探寻
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《鞋类工艺与设计》2022年 第4期2卷 129-131页
作者:凤彬泉州海洋职业学院福建泉州362000 
随着现代化步伐的不断加快,人们的生活品质得到了很大程度的改善。当前,人们对日常居住环境的关注不再局限于安全性,而更加注重建筑室内环境的艺术特性和美观特性,因此,建筑工程的室内环境设计人员就需要立足于居民的实际需求和艺术追求...
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图形设计课程创意思维培养实践研究
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《福建电脑》2014年 第11期30卷 75-76页
作者:台州职业技术学院台州市文化创意产业研究所浙江台州318000 
图形设计课程作为动漫专业基础课程,在图形、文字的创意与编排,以及创意思维培养,对动漫专业的学生来说都是不可或缺的。结合图形设计课程,就课程建设中存在的现实问题,提出如何在课程建设中融入创意思维培养的解决方案。
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