摘要：目的了解桂林农村中职学校学生艾滋病知信行情况以及作用路径,为探索适合中职学生特点的艾滋病防治手段提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法,用自行设计的问卷进行现场调查,通过Epi Data 3.1、SPSS 26.0软件对资料进行整理与统计分析、运用AMOS 24.0软件进行结构方程模型的构建与路径分析。结果共纳入588名学生。中职学生艾滋病认知总得分为(52.62±18.83)分,态度总得分为(52.26±20.84)分,行为总得分为(80.57±33.02)分。中职学生性行为的发生率为27.21%(160/588),其中,性行为的对象为临时性伴的占18.13%(29/160),同性性行为的比例为18.13%(29/160),安全套的使用率为27.50%(44/160),中职学生发生性行为后,进行HIV检测的人占5.00%(8/160)。多元线性回归结果显示,性别、年级、父母文化程度和父母职业是中职学生艾滋病知信行的影响因素,中职学生认知因素对态度和行为有影响,态度因素对行为也有重要影响。结构方程模型显示,认知对行为的总效应系数为0.20,其中直接作用系数为-0.18,通过态度产生的间接作用系数为0.38,态度对行为的效应系数为0.43,认知对态度的效应系数为0.88。结论桂林农村中职学生艾滋病知信行情况相对较差,父母文化程度和父母职业对中职学生艾滋病知信行有重要影响;中职学生存在着知行分离的现象。

摘要：目的通过对桂林市首例甲型H1N1流感病例流行病学调查分析,探讨甲型H1N1流感流行特征和应对策略的调整。方法根据卫生部相关方案,查阅病历,采集病例咽拭子,采用real-time RT-PCR方法进行病毒核酸检测,并设计统一的调查表、记录表,开展相关流行病学调查。结果病例为境外输入性病例,却是在出境时由口岸检疫发现。123名密切接触者未发生二代病例,亦未造成社区传播。病例病情温和,未服用达菲治疗,咽部带毒时间较长。结论通过对首例甲型H1N1流感病例的流行病学特征及控制过程分析,体现国家应对甲型H1N1流感不断认识和防控策略由围堵到针对性干预调整的过程。

摘要：为使配电网的无功补偿更加方便灵活,对高短路阻抗变压器型的新型可控电抗器与固定电容器组合作为配电网的自动无功补偿装置进行了研究。通过调节高短路阻抗变压器二次侧的晶闸管触发角,可以实现配电网中无功功率的动态自动无级补偿。根据变电站参数,合理选取电容器组和可控电抗器的容量,能实现变电站低压侧母线无功功率的自动跟踪和无级补偿。通过备用电容器投切的滞环控制律的设计,以减少电容器组的投切次数。对某一实际系统进行仿真测试的结果表明该装置能够实现无功的动态无级补偿,并具有良好的动态响应性能,对提高配电网的功率因数和抑制配电网的电压波动有明显效果。

摘要：介绍了中国园林博物馆的冷热源及通风空调设计。重点介绍了冷源方式的确定过程以及室内展园的空调、加湿设计。对比了实际运行的费用与计算费用。

摘要：位于云南省腾冲市石头山工业园区的腾冲艺缘艺术品公司,是一家集大型根雕、实木艺术品设计、生产、销售于一体的文化企业。在负责人陈兴的带领下,企业从发展初期每月木材用料30吨,到现在每月用料200多吨。目前,公司已具备年加工根雕产品2000多吨的生产能力,可实现年产值5000万元。探索文旅结合创业路18岁入行从事木雕事业的陈兴,25年来辗转福建、广西等地学艺,最终选择在云南腾冲安家建厂。"2008年,我来到腾冲,原本是为了寻找创作的原材料,然而这座城市深厚的文化底蕴让我坚定地选择了留下。"陈兴说。

摘要：艺术有着不同的表现形式,艺术的发展也需要不断地创新,在多元文化时代背景下,当代插画艺术也在创新。插画作为一种艺术表现形式,不仅样式丰富,而且具备很强的艺术表现力和时代适应性,利用丝网印刷的技术优势,把插画艺术创作融合在丝网印刷技术之中,可使得插画艺术的表现更为丰富。本文探讨插画创作常用的表现方法,研究插画艺术与丝网印刷之间可产生的联系,并对丝网印刷技术在插画制作中的应用进行探讨。

摘要：云南省砚山县维摩乡白沙坡村曾是一个石漠化严重的村寨。近年来,白沙坡村的彝族妇女凭借一根绣花针、一匹绣布,赋予了传统彝族刺绣新的生命,也"绣"出了脱贫致富的幸福生活。传统刺绣成新产业2019年8月,由联合国教科文组织"创意城市"(上海)推进工作办公室主办的"2019上海设计之都活动周"在上海展览中心拉开序幕。活动周上,砚山县华韵手工刺绣有限公司集中展示了以文山本地的白沙坡刺绣、织锦、土布设计开发出来的礼服系列、小白鞋系列、抱枕家居系列等8个系列500余件文创产品,吸引了众人的目光。

摘要：小时候。大学在我心中是美好的象牙塔。长大后，当我走进大学．才发现大学有时候就像社会的缩影。然而，大学确实是个美好的地方。没有了高中时的功课压力，还能结交到天南海北的朋友。我庆幸，我带着父亲的梦来到了沈阳音乐学院：我庆幸，四年来。我的音乐之帆在这片艺术海洋上自由航行…

摘要：教材提供的仅仅是一种方向、一条线索、一套信息，教师使用教材时，完全可以根据实际需要对其进行增添、删减、调整、置换等“艺术”加工，赋予它新的生命，从而达到真正意义上的利用教材，使教材发挥最大的功效，使课堂更加贴近学生实际，更有利于学生的持续发展．笔者认为“创造性使用教材”代表了教学观念的转变，甚至是教学行为的革命．怎样才能把握好创造性使用教材的“度”呢？它需要教师在使用教材时做到“钻进去”跳出来“转一圈”．

摘要：变电站自动化由面向功能转向面向对象设计 ,将多种功能集中于就地测控保护单元 (简称就地单元 ) ,核心是信息的综合利用。文中从信息技术 (IT)的角度出发 ,提出对就地单元的信息进行分层分类和归纳提取 ,建立安全保障系统 ,以提高变电站和整个系统的安全运行水平 ,并就安全保障系统的功能和实现等方面的内容进行初步的探讨。按上述原理开发的高压开关柜内置式就地测控保护单元装置 ,已通过动模试验并投入试运行 ,效果良好。