摘要：依托广东工业大学研究生现代分析测试技术课程,以雨课堂为载体,针对工科类研究生课程的特点与现状进行分析。该文从课程开始前、课前预习、课堂教师直播、学生专题案例分析、课后拓展和课程考核等多个教学环节进行线上教学全流程设计的改革与探索,从而激发学生学习兴趣,提高学生课堂参与度,培养学生独立思考与创新性思维能力,有效提升课程教学效果。

摘要：依托广东工业大学“现代分析测试技术”研究生课程建设的改革与实践,从课程的教学内容、教学方法、教学条件和教学效果等方面,提出通过构建多层次、广范围的课程内容体系结构,灵活应用多种形式相结合的立体化教学模式,实施基于项目的综合性仪器分析设计教学环节,建立稳定的课程教学团队与完整的课程教学资源,构建完备的课程网络教学环境等课程建设改革方法与举措,探索在研究生课程中实现课程基础性与创新性双结合和理论学习与实践学习一体化的特色。

摘要：依托广东工业大学“催化作用基本原理与技术”课程教学的改革与实践,确定了从教学内容中选取思政素材的原则,以及将思政元素融入专业课程学习的方式,并重点介绍了“催化作用基本原理与技术”课程思政案例的设计与实施过程。提出以增强学生民族自信与科研使命感、爱国主义精神与工匠精神、专业自信与社会担当精神、职业操守与人民至上理念、对广东工业大学和专业的认同与自豪感以及创新精神与科学态度为导向的多视角课程思政教育改革框架,探索工科类专业课程教学与思政教育有机融合。

摘要：在推进新工科建设背景下,应用化学专业综合型、研究型和开放创新型实验教学逐渐成为培养和提高应用化学专业本科生创新能力和实践能力的重要环节。以广东工业大学为例,面向化工行业清洁化和绿色环保发展的重大需求,结合学校在催化技术方面的学术优势,重点探讨了学校在应用化学专业建设“先进催化技术在环境污染防治领域应用”特色专题实验群的背景、思路、实施措施和功能拓展,以期在应用化学专业实验教学改革方面提供有益探索经验。

摘要：根据拼合原理,设计并合成了21个未见报道的新的二芳醚基哌嗪类衍生物,其结构用1H NMR,ESI-MS,HRMS进行了确证,初步生物活性测定实验证明部分目标化合物具有良好的细胞毒活性.化合物4i分别对人食管癌(Eca109)细胞株和人鼻咽癌(CNE)细胞株的IC50为7.13和4.54μmol·L-1,与对照品顺铂(DDP)相近.化合物5d对人鼻咽癌细胞株也表现较好的活性,其IC50为8.49μmol·L-1.

摘要：为了满足拖曳线列阵声呐系统数据传输实时性高、数据量大的要求,设计了一种基于PCI总线的数据录取系统。硬件方面,系统采用PCI9054高效率DMA传输技术与外扩大容量FIFO相结合的方案,实现了高速、连续的声呐数据传输;软件方面,系统结合基于双层乒乓结构的内存映射文件和多线程技术实现了数据的实时存储、处理及显示。模拟及现场实验结果表明,该录取系统能稳定、可靠地实现声呐数据的实时存储、波形回显等功能,能满足大规模声呐系统数据录取的要求。

摘要：笃行不怠:中国当代体育建筑70年设计回顾马国馨2022年,夏奥与冬奥的"双奥"梦想实现,北京也成为了世界上首个"双奥"之城,这一年是中国体育建筑发展史上值得记录的一年.中国当代体育事业近70年的发展与国家政策和支持密切相关,取得了很大的成就,在大赛场馆到体育基础设施的质与量、建造技术与设计能力上均有进步,但也存在着体育产业化、体育社会化、建设理性化不足的问题.