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中密度纤维板多层热压机主要部件结构损坏原因分析及同时闭合机构设计方法
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《林业机械与木工设备》2024年 第1期52卷 71-75页
作者:吐尔洪·阿不都乌鲁木齐中燃科技有限责任公司新疆乌鲁木齐832000 
多层热压机管在中密度纤维板生产线、刨花板生长线还是在胶合板生长线属于主机的设备,其结构设计合理性直接关系到生产过程的运行成本和板材品质。以实际改造项目为例进一步介绍多层热压机主油缸结构原理、维护保养注意事项及维修方...
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天山大漠之间的时光穿越 国家历史文化名城库车掠影
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《中国民族》2024年 第5期 94-99页
作者:阿不都外力·沙木沙克 刘雅库车市委 库车市委统战部 不详 
“平生看尽山千万,及龟兹一片云。”位于新疆天山南麓中部、塔里木盆地北缘的库车,古称“龟兹”,是古丝绸之路要冲,汉唐时期我国西域地区重要的政治、经济、文化中心,汉代西域护府、唐代安西大护府曾设置在这里。学者季羡林先生...
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双离子电池中阴离子可逆体系设计与正极材料研究进展
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《材料导报》2024年 第2期38卷 19-31页
作者:帕提曼·阿不都 何一涛 白翔 伊尔夏提·地里夏提 罗新泽 何晓燕 闫秀玲 李海金伊犁师范大学化学与环境科学学院污染物化学与环境治理重点实验室新疆伊宁835000 安徽工业大学能源与环境学院能源与动力工程系安徽马鞍山243002 
双离子电池(DIBs)基于在充电/放电过程中将阳离子和阴离子分别储存在正极和负极的工作机制,具有工作电压高、成本低和安全性出色等优点,在高效储能方面比锂离子电池更受关注。本文系统全面地综述了DIBs的基本储能原理及阴离子可逆体系...
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和田县设施园艺产业帮扶效果影响因素的实证分析
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《安徽农业科学》2024年 第2期52卷 208-212页
作者:丽米热·阿不都卡迪尔石河子大学经济与管理学院新疆石河子832000 
和田县设施园艺产业以地区独特的资源优势为基础,以产业发展政策为主导,以市场为导向,由企业、政府、农户等多主体协同发力,将设施园艺产业发展成给农户增收、带动相关产业发展的乡村振兴助力产业之一。通过二元Logistic回归分析,选取...
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网络媒介重塑文旅IP路径研究——评《文化和旅游IP:理论溯源与实践探索》
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《人民长江》2024年 第1期55卷 I0010-I0010页
作者:黄俊又 努尔古丽·阿不都苏力新疆农业大学经济管理学院 
文化和旅游IP嵌入文旅产业,已成为文旅融合高质量发展的重要途径与产业共识。文旅融合的内在逻辑是旅游者参与创造文化旅游体裁的过程,是主体通过文旅消费行为,对作为象征意义符号的客体进行创造、转换和连接的过程,是主客体之间通过符...
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影戏交融,传唱古今——国家级非遗项目“皮影戏”代表性传承人高清旺访谈
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《非遗传承研究》2024年 第2期 55-59页
作者:高清旺 顿巧珍 王艳 孜拉来·阿不都外力不详 西北民族大学新闻传播学院 
高清旺是第二批国家级非遗项目“影戏(环县道情皮影戏)”的代表性传承人,他的演唱浑圆规整、嗓音洪亮,有自己独特的表演风格,是“魏派”的杰出代表。高清旺对皮影影件雕刻的传承与创新,使他立身扬名。访谈高清旺学艺经历、从唱皮影戏转...
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钢框架全栓接连接刚接节点设计方法分析
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《安徽建筑》2024年 第9期31卷 77-79页
作者:侯俊杰 乐风江 阿不都塞买提·卡力新疆化工设计研究院有限责任公司新疆乌鲁木齐830026 新疆大学建筑工程学院新疆乌鲁木齐830017 
文章总结了全栓接连接刚接节点为满足刚性要求的验算方法,对三种全栓接连接形式的设计方法进行了介绍,分析了设计流程,并引入具体算例,选取了满足节点刚性的构件尺寸,在同样的结构参数下进行刚接节点的设计计算,得出三种连接形式的具体...
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抗体–药物偶联物在HER2阳性乳腺癌治疗中的研究进展
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《临床医学进展》2024年 第1期14卷 1801-1807页
作者:古丽斯热·阿不都克里木 赵兵新疆医科大学附属肿瘤医院新疆 乌鲁木齐 
乳腺癌已成为女性中最常见的癌症,也是全球女性癌症性相关死亡的第二大病因。HER2阳性乳腺癌的主要特征是HER2过表达,也被认为是第二具侵袭性的亚型。为了获得最大的抗肿瘤活性,使更多的HER2乳腺癌患者受益,研究者们将抗体和细胞毒性药...
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基于数字素养的高中化学教学方法分析
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《化工设计通讯》2024年 第1期50卷 63-65,68页
作者:江灿燕 热娜古丽·阿不都热合曼喀什大学化学与环境科学学院新疆喀什844006 
随着教育的数字化转型,传统的化学教学方法存在一定的局限性,创造数字教育新形态是必然趋势。基于数字素养的高中化学教学目前存在的足有:师生的数字素养认知与能力够、数字资源利用足、教学效果理想、评价体系系统等问题。...
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声乐教学中的演绎能力训练方法
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《艺术教育》2024年 第5期 112-115页
作者:穆巴拉克·伊米提 力木江·阿不都克日木新疆师范大学音乐学院新疆乌鲁木齐830054 
声乐教学要求学生仅要掌握演唱技巧,而且要具有演绎作品的能力。学生演唱的目的是通过声音表达歌曲的内容,而演唱的情感则是由声音表达出来的。因此,学生在演唱时除了要具备扎实的发声技巧和一定的声乐理论知识外,还要具有较强的演绎...
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