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基于"游戏精神"的幼儿园课程游戏化建设探究
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年 第3期 160-163页
作者:阿依江·依克拉木汗乌苏市新蕾幼儿园新疆乌苏833000 
在幼儿阶段受到孩子生长和发育的各种条件的局限,游戏是这个阶段的孩子接触最多的内容,自然在这个阶段当中,通过游戏进行一定的教育也是最佳的实践途径,在学前教育当中应该不断的通过教学提高幼儿的游戏能力,通过游戏能力的提高和各项...
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