摘要：介绍了曝气生物滤罐—膜连续过滤工艺处理生活污水及回用的示范工程。工程运行表明,该工艺可有效去除生活污水中的COD、BOD5、氨氮等污染物,处理后的水质达到《城市污水再生利用城市杂用水水质》(GB/T18919—2002)标准。示范工程为该工艺在城市污水深度处理中的大规模应用提供了设计依据。

摘要：2009年在江苏省沿海地区农业科学研究所沿海农业科技示范园进行田间试验,作物种植方式为油菜玉米轮作。采取两因素三水平组合设计,3个石膏施用量和3种肥料(无机肥、生物有机肥、有机无机复混肥),以单独施用无机肥为对照,研究不同肥料与石膏配施下土壤盐碱指标的变化状况,综合评价各种施肥措施对滨海盐土降盐抑碱的效果,确定最优的施肥组合。结果表明:石膏施用300 kg·hm-2时,土壤盐分、总碱度、pH值和钠吸附比(SAR)较对照显著降低了57.40%、6.96%、0.44和35.72%,但过量(600 kg·hm-2)施入石膏会导致盐分的升高;不同肥料处理后,土壤盐分、总碱度、pH值和SAR由大到小为有机无机复混肥、生物有机肥、无机肥处理;肥料与石膏交互作用明显,生物有机肥和有机无机复混肥与石膏配施后,土壤各盐碱指标较单一施用肥料或石膏显著降低,且有机无机复混肥与300 kg·hm-2石膏配施对滨海盐土降盐抑碱的效果最好,土壤盐分、总碱度、pH值和SAR较对照分别降低了70.93%、38.26%、0.49和38.75%。土壤盐分与总碱度、pH值和SAR呈正相关关系,即随着盐分的降低,土壤碱化程度减弱,土壤降盐和抑碱同时发生。结论:300 kg·hm-2石膏与有机无机复混肥配施降盐抑碱效果最好,是适宜于滨海盐土的最优施肥组合。

摘要：新疆油画在水平与特点上逐渐发展,其丰富的油画语言和特有的地域风采,引起了人们的普遍兴趣和特别关注。新疆当代油画创作也存在一些带有普遍性的问题,新疆油画发展局限在主要表现民俗题材,画家艺术素养存在一定的缺失,对于油画语言和油画创造的艺术性思考较少。

摘要：当前,人工智能越来越多地应用到各个行业中,给各个行业带来了不同程度的机遇与挑战。环境艺术设计教学同样面临着迫切的创新改革需求。将人工智能融入环境艺术设计教学中,能够丰富课程内容,培养学生运用数字技术辅助创作的能力。文章深入探讨在环境设计实践教学中融入人工智能的意义、面临的问题、改革思路,以期为环境设计实践教学改革提供借鉴。

摘要：在高校美术教育中,色彩是美术学科大类的一门基础必修课程,该课程对学生色彩审美、造型能力及创造意识等方面的培养具有十分重要的意义。然而,现有的色彩课程教学方式较为传统,难以满足当下学生美术教育的发展需求。鉴于此,从高校美术专业色彩基础课教学改革的必要性入手,以高校油画专业为例,结合高校油画专业色彩基础课教学的实际情况,分析其中存在的问题,并提出针对性的优化路径,旨在强化高校美术专业色彩基础课教学质量,提高学生的人文素质与专业素养水平,推动我国油画事业的发展。

摘要：随着我国国际影响力的持续提升,我国与世界各国就贸易、经济和文化等方面展开了更频繁的交流。在此过程中,西方艺术、文化也进入本土,冲击着一些民众传统的文化观念和艺术审美。为了确保在世界多元碰撞中,我国始终能够保持中国特色,让世界看到中国文化的魅力,“文化自信”成为关键词。在国家特别强调文化自信的当下,传承中华优秀传统文化。在此背景下,高等美术教育机构作为培养高素质人才的重要场所,应强化责任担当意识,积极探索传承中华优秀传统文化的措施、路径,在坚定当代大学生文化自信的同时,也能为美术教育注入更多生机。鉴于此,文章以高等美术教育的油画课程为例,着重论述如何传承中华优秀传统文化。

摘要：医用物理学的实验课程,可以促进学生对物理原理在医学上应用的理解,提高学生的动手能力和解决问题的能力,但目前的物理实验课程,存在医学特色不突出、学生对实验兴趣不浓厚、教学设计未能激发学生学习兴趣等一系列问题,应该从实验内容、教学方法、指导思想、教学手段等几方面着手,进行改革。

摘要：高校色彩教学是高校美术教学中的重要组成部分,色彩教学对于提升学生的色彩造型能力,增强学生的审美意识,激发学生对美术的热爱具有重要意义。将高校美术色彩教学与课程思政相融合,能够更好地结合立德树人的根本任务和核心目标,有利于将德育与美育相结合,丰富课堂内容,提升育人质量,实现全课程育人。文章具体分析高校美术色彩教学与课程思政的融合可行性,并从教学目标,教学内容,教学方式,教学评价等方面,开展高校美术色彩教学与课程思政的融合实践,最后基于实践情况提出高校色彩教学与课程思政的融合策略,希望更好地发挥全课程育人效果。

摘要：考虑到资料可获取性和指标的适用性以及新疆沙漠化的具体特点,新疆沙漠化防治区划工作在第三级区划中设计和采用了沙尘天气指数、土地覆被指数、植被盖度指数、大风指数和海拔高程指数作为区划主体指标,同时还采用了自然地理单元、县级行政区划界线、雨养植被界线、耕居地人口密度、人口耕居地比例作为辅助指标。最后,把由主体指标经指数和法合成的沙漠化综合评级指数作为最主要依据,划定三级区划界线。

摘要：新疆维吾尔自治区杂技团表演的大型音乐杂技剧《你好,阿凡提》通过各种精湛的杂技技艺和音乐、舞蹈表演形式相结合,以自身独特的表现方式成功塑造了勇敢、机智、善良、诚实的纳斯尔丁.阿凡提,该剧在编剧、表演技巧、艺术处理诸方面取得了极大的成功。