摘要：喀什维吾尔族民间手工艺作为维文尔族民间文化的重要组成部分,具有自身的独特语言形式,传承着民俗文化内涵深厚的文化内容.如果我们深入挖掘维吾尔族手工艺艺术元素,将引入到基础图案课程中有助于完善、发展基础图案教学还能提升学生对本民族的民间文化的了解.

摘要：当前,人工智能越来越多地应用到各个行业中,给各个行业带来了不同程度的机遇与挑战。环境艺术设计教学同样面临着迫切的创新改革需求。将人工智能融入环境艺术设计教学中,能够丰富课程内容,培养学生运用数字技术辅助创作的能力。文章深入探讨在环境设计实践教学中融入人工智能的意义、面临的问题、改革思路,以期为环境设计实践教学改革提供借鉴。

摘要：新疆少数民族企业的发展日益增多了标志,总体来看新疆少数民族企业标志设计具有独特的风格,但还存在忽略标志随带的象征意义,设计构成元素差异性小,追求模仿与混搭的主要问题。

摘要：葫芦艺术是在葫芦文化的基础上萌芽发展起来的民间手工艺,是维吾尔族民间手工艺中新兴的一支独特的艺术奇葩。维吾尔族葫芦艺术相比内地葫芦艺术不是那么精致,但带有鲜明的地域文化和独特的艺术风格。作为兴起的民间手工艺术我们要重视继承与发展,培养维吾尔族葫芦艺术的艺人与继承人。

摘要：维吾尔族葫芦艺术是在葫芦文化基础上衍生出来的民间手工艺,是传播维吾尔族民间文化的载体。葫芦文化具有一定的审美价值和学术价值。对维吾尔族葫芦艺术本身存在的价值进行研究、保护与发展具有必要性。