摘要：宝宝,你发现秋的踪迹了吗？秋天的景色有什么特别之处呢？观察下列图片,找出不属于秋天的景色,用笔圈出来,并说一说为什么吧.

摘要：秋天,是收获的季节,各种水果蔬菜都成熟了,稻田里的稻子也成熟了。宝宝,你能分得清稻子和麦子吗?一起来看一看吧。

摘要：春天的风,暖洋洋的。冬天的风,寒冷刺骨。风到底从哪里来?风是怎么形成的呢?宝宝,你知道吗?扫一扫二维码听听答案吧。

摘要：宝宝,你喜欢洗头发吗?你最喜欢什么香味的洗发水?在很久很久以前,没有洗发水的时候,人们用什么洗头呢?一起来看一看吧。

摘要：矿泉水瓶也能成为“吸铁石”,你相信吗？快来看一看怎么做吧!

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。核心素养:勇于探究。

摘要：霜降节气不是降霜,而是表示天气寒冷,大地将产生初霜的现象.霜,只能在晴天形成,是地面的水气遇到寒冷天气凝结成的,一起来看看降霜的景色吧!可扫一扫二维码,了解霜的形成过程!

摘要：宝宝,你知道什么是“净水器”吗?是不是听起来感觉很复杂?其实啊,毛线也能做“净水器”呢,一起来看一看吧。

摘要：一块手帕可以兜住大半杯水,你相信吗?一起来看看吧。准备:玻璃杯、手帕、水。找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。核心素养:勇于探究。

摘要：宝宝,你在马路上听到过带警报的车鸣笛的声音吗?你能分得清警车的鸣笛声和救护车的鸣笛声吗?扫一扫图片中的二维码,说一说它们有什么区别吧。