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检索条件"作者=陆国厚"

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求趣求真求实求巧——略说写作练习的设计: 收藏
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引用; 《写作》2003年第1期2卷 7-9页; 作者：陆国厚江苏省海安县紫石中学教师; 精妙的写作练习设计,是提高写作教学效果的重要环节,因此,写作练习的设计必须做到命题求趣、选材求真、训练求实、技法求巧,达到让学生“乐”写、“可”写、“会”写、“善”写的目的。; 精妙的写作练习设计,是提高写作教学效果的重要环节,因此,写作练习的设计必须做到命题求趣、选材求真、训练求实、技法求巧,达到让学生“乐”写、“可”写、“会”写、“善”写的目的。; 来源：详细信息评论

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