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新课程理念下如何提高初中学生的作文水平: 收藏
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引用; 《教育界（教师培训）》2014年第2期 103-103页; 作者：陆如娇广西横县马山乡第三初级中学; 一、新课程教学设计的新理念和新策略（一）以人为本。‘体现“三个一切”新课程理念下的教学设计，要从过去的以教材为中心、以如何教为重点，转到以学生为中心、以如何促进学生有效学习从而获得发展为重点，真正体现“以学生为本、以...; 一、新课程教学设计的新理念和新策略（一）以人为本。‘体现“三个一切”新课程理念下的教学设计，要从过去的以教材为中心、以如何教为重点，转到以学生为中心、以如何促进学生有效学习从而获得发展为重点，真正体现“以学生为本、以学生的发展为本”和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的现代教学理念。具体地讲，以人为本的教学设计，就是要在了解学生的学习意向、体察学生的学习情感、诊断学生的学习障碍的基础上，设计出真正关注学生、促进学生充分发展的教学策略。同时，又要跳出“教教材”的圈子，引导学生体验和领悟教材的精华，并对学科教材知识进行教学重组和再创造，让教材成为学生积极发展的广阔的策源地，通过激活教材，使教学达到一种新的境界。; 来源：详细信息评论

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