摘要：通过分析企业人事部统计员工年假工作量繁琐现状的基础上,结合Excel VBA方便、灵活、功能强大等特点以及企业实际运营情况,利用Excel VBA设计出员工年假统计系统,从而简化了企业人事部门的工作流程,提高了工作效率。

摘要：基于“在地性”理论视角和框架,以大足石刻宝顶别院精品民宿酒店项目为例,探讨室内设计与社会、自然、文化、人性化的关系。

摘要：移动互联网技术的蓬勃发展促使着学习者的学习方式发生改变,移动应用已渗透到社会的各个领域,与此同时网络教学资源也有更广阔的平台和开放环境。本研究选取微信小程序为资源构建平台,根据实际需要自主研发功能模块,创建教学资源设计教学过程,通过用户触发的行为数据分析学生的学习行为,不断优化资源搜索并较准确地向用户推荐合适的学习资源。为推进校园信息化建设和移动互联网技术在教育领域的应用提供参考。

摘要：传统的监控都是固定的视角和固定的方向,为了解决这样的一个问题于是就有了云台,通过控制万向节的旋转,摄像机可以自由旋转,实现360度而无需死角监控。文章详细阐述了系统组成结构、软硬件设计,主要研究了云台跟踪控制的两个方面:第一方面是使用卡尔曼滤波算法确定初始化完成后图像中运动目标的位置坐标(U,V);第二个方面为云台的控制,在Labview中利用NetVideoActiveX23控件,在对摄像机实现登录预览后,通过Kalman滤波算法运动估计的得到的结果转换为角度信息,通过调用控件中的方法来跟踪特定目标。

摘要：研究并分析了哈尔滨巴洛克建筑风格的由来与演变过程,通过论述巴洛克风格的由来,中国巴洛克建筑风格的引入等内容,最终论证了哈尔滨巴洛克风格建筑的美学价值与社会意义。

摘要：近年来,线上线下混合教学应用广泛,教学平台不断更新,基于微信小程序的教学平台也深受广大师生的青睐。充分利用手机微信进行教学是当前高校教学改革的热点问题,通过学生前台的学习、教师后台的课程管理实现碎片化的教学模式,优化线上教学的效果,提高学生的学习兴趣。解锁基于微信小程序的计算机类课程的教学平台设计与开发,同时验证其教学效果的有效性,对其他学科的教学具有一定的借鉴意义。

摘要：利用手机辅助课堂教学是新一代信息化教学的革新,特别是高校教师通过移动互联网弥补课堂不能因材施教的欠缺,有效提高人才培养质量。以高校计算机类课程为例,通过基于手机互联网的微信小程序,进行线下线上混合式教学的设计与实践,同时对其教学效果进行评价,确定其课程教学的有效性,为其他课程信息化教学提供重要的借鉴经验。

摘要：目的构建带有FLAG标签的BPIFC基因真核表达载体,建立稳定转染BPIFC基因的HaCaT细胞系。方法设计引物通过PCR扩增出BPIFC基因片段,利用DNA重组技术将该基因片段定向插入pcDNA3.1-flag-N真核表达载体中,并对重组质粒进行双酶切及DNA测序鉴定。验证正确的重组质粒通过PI Max线性转染的方法转染至HaCaT细胞,通过G418筛选建立BPIFC稳定转染的HaCaT细胞系,并通过RT-PCR法和Western-blot法分别测定BPIFC mRNA和蛋白的表达量。结果双酶切和DNA测序结果表明,pcDNA3.1-BPIFC真核表达质粒构建成功。RT-PCR结果表明,重组质粒的mRNA表达量高于空载转染组和空白对照组;Western-blot结果显示,BPIFC融合蛋白在HaCaT细胞中成功表达。结论成功建立BPIFC稳定转染的HaCaT细胞系,可表达带有FLAG亲和标签的BPIFC蛋白用于后续实验研究。

摘要：城市滨水区景观整体规划与建设的核心主要体现在自然要素的城市化与人工化,也即突出城市景观的特色之处,在保证自然要素基本体系的同时通过规划和塑造充分展现其亮点,使原有的自然生态系统和城市生活交融和共促,实现良性可持续发展。