摘要：[目的]本文旨在以量化的方法探究中国古典园林空间布局的规律性。[方法]以苏州网师园为研究对象,提出"驻点"概念,运用基于视频分析技术的驻点研究法,计算各驻点游人分布数量,探究空间路径驻点游人分布规律。[结果]网师园共有驻点72个,分6级,其中高等级驻点(特级、一级)8个,占11.1%,分布于水院空间周边的3个,其他空间的5个;二、三级驻点39个,占54.2%;四、五级驻点共25个,占34.7%。驻点分布最广的是山林空间27个,但高等级驻点仅1个;建筑连廊空间中驻点分布数量达21个,高等级驻点4个;建筑室内与独立连廊空间驻点分布数量共34个,高等级驻点3个;平台空间仅有3个较低等级驻点。路径可达性佳、面积大、具备休憩功能、空间转换处、可赏之景丰富多样5个条件是形成高等级驻点的基础,其中路径可达性佳和可赏之景丰富多样是成为高等级驻点必要的条件。[结论]本文证实了用科学量化的驻点研究法探寻传统园林空间布局规律之可行性,并得出网师园驻点等级划分结果与驻点游人分布规律。

摘要：习近平新时代共产党人理想信念建设思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。这一思想强调,新时代共产党人的理想信念没有变、不能变,而且要更加坚定;要通过加强顶层设计和教育引导相结合、目标激励与实践认同相结合,加强理想信念建设。习近平新时代共产党人理想信念建设思想回答了新时代“坚定什么理想信念、为什么要坚定理想信念、怎样坚定理想信念”等一系列问题,体现出鲜明的继承性、时代性、人民性、担当性的特征。

摘要：建立了应用于电站锅炉的全局优化智能配煤模型.该模型在多目标优化数学模型的框架下,运用模糊数学方法构建目标函数和遗传算法(GA)寻优,利用神经网络实现混煤燃烧特性的预测.为提高GA的寻优性能,应用正交设计法和自适应罚函数对简单GA进行改进,建立了基于自适应罚函数的正交遗传算法优化配煤模型.在此基础上,开发了智能配煤系统并应用于某电厂优化配煤,提高了电厂配煤的自动化和智能化水平,具有较好的应用前景和示范作用.

摘要：目前旅游研究领域中针对游人行为的研究多关注景区较大的地理尺度及旅行模式。事实上,游人在景区中游览时,其驻足、休憩、观景等行为的发生地主要分布于微观尺度的“驻点”处,“驻点”自身的特殊吸引力才是引发游人在景区内移动的动因。多路径交汇处游人行为选择受多重因素影响,在景区游线设计中,这类驻点对于游人的游赏品质具有重要意义。以苏州网师园为研究对象,选取其中10个重要驻点,通过对驻点处摄录视频的回放,发现游人在主路径交汇处的路径选择存在差异,游人更加倾向于选择空间类型相似度高的路径,如住宅建筑、连廊等,以使游赏空间性质保持连贯性;在空间转换处,为跳出空间变化的稳定性,游人更倾向于空间异质度高的路径。不同的路径选择形成不同的游线,网师园中约71.2%的游人呈逆时针游赏。研究结果可为相关景区的游线设计、确立更为科学的景区舒适度指标等提供理论指导。

摘要：通过对留园游人游赏行为及其空间分布的量化研究,提出驻点概念,创立驻点研究法;运用视频分析技术,确定了留园空间驻点的具体分布及其等级划分,进而对留园空间特征进行深入分析;通过研究不同类型空间中驻点特征,探索古典园林游赏吸引力的空间构成,探讨传统园林空间特征与古今游人的适应性。研究发现传统园林中的一些独特空间依然符合当今游人游赏习惯,而有些传统研究方式中认定为具有强吸引力驻点的空间,却没有高等级驻点分布。通过量化研究,可以准确反映驻点游人分布状况及其行为特征,从而为客观、科学、可重复验证地研究园林空间特性提供有力支持。

摘要：中国景区旅游舒适度指标主要依据《景区最大承载量核定导则》推算,但此法无法呈现景区内部的游人舒适度差异.以网师园为例,运用驻点研究法,得到研究日各驻点停驻5s的总人次为128-1 851,根据《导则》及网师园公布的舒适度指数,计算出其最大日承载量为5 685人,人均空间承载指标为1.38m^2/人.研究日游人入园总数为4 376人,承载指标均未达上限,但各驻点实际停驻的总人次比按照《导则》计算出的承载量高出约10倍.计算各驻点游人分布密度与全园游人分布密度的比较系数K值,发现停驻时间为5、12、20s时,全天各驻点游人分布密度分别为全园平均游人密度的3.4-108.5、1.7-42.9和0.5-33倍(3个驻点K值<1),说明驻点处游人会重复停驻,扩增效应明显,按《导则》推算旅游舒适度指数与实际情况差距较大.探索运用驻点研究法优化旅游舒适度指标的途径,为微景区旅游舒适度研究提供了新的视角.

摘要：运用文献资料法、比较研究法,对我国体育仲裁程序的建构进行了研究。认为:我国体育仲裁程序的建构要统筹公正和效益的价值目标,要采取多元仲裁程序形式,在每一程序部分的设计上要注意他们的共性和个性。

摘要：首先介绍了海岸带高精度遥感生态监测信息系统的课题背景,对Arc GISEngine技术进行了描述,然后在分析系统总体架构和功能设计的基础上,对海岸带高精度遥感生态监测信息系统的设计思路进行了详细描述,对系统的主体功能模块展开了全面剖析,并阐述了系统开发环境和实现关键技术,最后对该系统的开发与设计进行了总结和展望。

摘要：依据PBL教学模式,采用扩展RBAC模型,设计"以问题为基础,以学生为主体,以教师为导向、以任务为驱动"的PBL教学系统模型。先描述PBL教学模式,再对医学病例教学进行需求分析和UML建模,详细描述系统的主要功能模块,最后,结合***技术探讨系统的架构模型和实现的关键技术。

摘要：如何对学生进行快乐教学，让快乐走进体育课堂一直是一线体育教师探讨的问题。“快乐”作为一种情绪感受，是人的需要得到满足的反映。快乐的体育课堂取决于教师在课堂中安排的教学内容、设计的教学手段、创设的教学氛围等。