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我国倾倒变形体发育规律研究
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《长江科学院院报》2017年 第8期34卷 111-119页
作者:陆文博 晏鄂川 邹浩 张世殊中国地质大学(武汉)工程学院武汉430074 中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司成都610072 
倾倒变形体发育规律研究在倾倒变形防治规划及水电工程选址中具有重要意义。统计国内的倾倒变形体,有助于分析我国倾倒变形体发育规律。根据倾倒变形体的分布提出倾倒变形体区域地质易发性分区研究范围,选取地貌、地层时代、地震烈度、...
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高误码率下的可靠性传输
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《网络安全技术与应用》2020年 第12期 24-25页
作者:陆文博国防科技大学湖南410073 
当通信设备位于加工厂,超重型设备,煤矿或竞技场附近时,自然环境充满各种强烈的噪音。在这种自然环境中传输数据信号时,高韧性和复杂的噪声会导致误码。比特率非常高。本提出了一种适用于该独特无线信道的纠错与加密新方法,并将纠错...
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基于弹性预设的高中地理生成性教学
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《地理教学》2014年 第19期 17-19页
作者:陆文博常熟市中学 
生成性教学是以学生为主体的教学方式,倡导学生的学习方式是自主、合作、探究,更加关注学生的整体发展。然而,生成性教学也不是随意的教学活动,在课堂教学中,教学预设是必要的,轻视预设的生成性教学是盲目的生成,无法产生良好的教学效果...
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“五育融合”视域下的高中地理教学实践——以人教版必修《地理1》“土壤”为例
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《地理教学》2023年 第5期 58-61页
作者:陆文博常熟市中学江苏苏州215500 
党的十九大明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本说明了“五育融合”的概念及内涵、“五育融合”在地理教学中的价值、“土壤”教学如何渗透“五育融合”。通过课程设计融“五育”、...
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相关杂波背景下的认知雷达序贯信号检测
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《信号处理》2014年 第3期30卷 345-354页
作者:曹磊 张剑云 李小波 周青松 陆文博电子工程学院合肥230037 
针对相关杂波大大影响了传统雷达的检测性能问题,本提出了一种认知雷达的序贯信号检测方法,该方法在二元假设检验的基础上将雷达整个工作时间分成两个阶段:估计和检测阶段。在估计阶段,系统发射最优估计波形,同时通过雷达回波对目标...
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基于综合思维培养的高中地理教学实践--以“自然地理环境的整体性”为例
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《地理教学》2021年 第13期 26-29页
作者:陆文博常熟市中学江苏苏州215500 
综合思维是地理学科的核心素养之一,其内涵包括要素综合、时空综合、地方综合。在高中地理教学中,通过创设问题情境、设计问题链条,在真实情境的问题解决中,培养学生的综合思维。在“自然地理环境的整体性”一课中,以青藏高原为例,分析...
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反倾等厚层状岩质边坡倾倒破坏折断深度计算
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《人民长江》2016年 第17期47卷 42-47页
作者:朱存金 晏鄂川 张世殊 陆文博 严媛中国地质大学(武汉)工程学院湖北武汉430074 中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司四川成都610072 
倾倒破坏是反倾层状岩质边坡一种主要的变形破坏模式。基于悬臂梁极限平衡理论研究反倾层状岩质边坡变形破坏是一种既注重变形过程又注重力学分析的可行方法。以地质分析为基础,基于梁板上、下层面间的正应力为三角形分布的假设,根据悬...
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鄂西北中部地区滑坡孕灾模式分析
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《中国地质灾害与防治学报》2018年 第1期29卷 60-66,71页
作者:陆文博 晏鄂川 王杰 李庆伟 朱正虎贵州省水利水电勘测设计研究院贵州贵阳550002 中国地质大学(武汉)工程学院湖北武汉430074 
鄂西北地区滑坡地质灾害发育丰富。根据滑坡分布发育特征,选取3个非连续变量和10个连续变量,从不同角度揭示鄂西北地区滑坡孕灾模式。基于3个非连续变量的统计分析,识别出四大类孕灾模式为:孕灾模式A(碎石土+志留系碎屑岩)、孕灾模式B(...
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