摘要：教学活动是学生的学与教师的教的统一。教学预设是教师对课堂教学的规划、设计、假设、安排,是教学的预设和准备。这不仅要明确教学目标,更要从学生出发,指向尊重学生,发展学生。通过有针对性的学情前测与分析,才能真正看清学生的学习起点,设计出符合学生实际的教学预案,以实现有效、高效的课堂。

摘要：本文结合学情前测和课堂观察,围绕基于'学情'的小学数学有效课堂训练的实践与研究这一课题,以二年级《数学》上册'9的乘法口诀'的教学为例,研究如何依据学情,分析学生学习之前的知识储备情况,确定本课教学内容的重点、难点,探讨课堂练习设计是否合理。

摘要：在具有高度不确定性的大型装备大修过程中,因缺乏针对性的控制与管理策略,导致效能低下,为此,引入"鼓-缓冲器-绳子"工具,对该过程种的控制与管理有效策略进行研究,提出了融合大修系统特点的分层瓶颈识别方法,设计了基于规则的瓶颈和非瓶颈的调度及其协同策略,并给出了缓冲管理策略,建立了过程控制与管理流程,

摘要：对于单层屋面建筑来说,雨水排水系统不可或缺,本文着重通过对部分欧标和美标的研究,结合国内屋面雨水排水的标准规范要求,分析目前国内单层屋面落水系统在设计、安装及维护上存在的问题,提出建设性的解决方案,并对屋面集成式预制落水产品进行技术发展方向上的探索。

摘要：介绍了循环流化床(简称CFB)锅炉降低NOx排放的设计方法,并应用于某热力有限公司260 t/h的工程中,运行结果表明该锅炉达到额定蒸汽参数,锅炉效率也达到性能保证值。并且,在未投运SNCR时,锅炉的NOx排放达到国家超低排放标准,对我国推进高效低氮环保型CFB锅炉的发展具有重要意义。