摘要：英语学习困难生是指智能正常但因某些原因造成英语学习有障碍、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生。我们用三个月的时间，在吴江市lO所英语学习困难生相对偏多的农村学校对1309名(其中男生849人，女生460人)初二、初三的英语学习困难生进行了问卷调查。问卷主要围绕教、学及家庭环境三大方面，共设计了28个选择题，以不署名的方式进行。此外，我们对部分学校的英语教师进行听课调研，还对4名学生进行了个别访谈，旨在了解英语学习困难生的归因。寻求教学对策。

摘要：主要介绍了超高层建筑用吊装耐火电力电缆的结构设计。结合吊具承重结构设计及电缆耐火层结构的选择,该电缆不仅具有耐火、阻燃、低烟、无卤的特性,而且还具有足够的承载能力。阐述了该电缆的生产工艺要点及重点试验项目。

摘要：从风电塔筒专用铝合金电缆导体材料选型、结构设计、尺寸计算、电缆绝缘与护套的材料设计选择方面,详细介绍了西门子风力发电塔筒专用低压铝合金电缆的设计开发过程,并通过对关键工艺的控制,研发出了满足西门子公司要求的具有良好的导电性能、弯曲性能,高耐风场振动,优良的耐寒、耐热、阻燃、不延燃、经济性的风电塔筒专用电力电缆。

摘要：中学英语语篇教学过程中通过问题设计来引导学生阅读和理解是比较常用的方法。有效的问题是那些学生能够积极组织回答并因此而积极地参与学习过程的问题。[1]高质量的阅读问题不仅能加深对阅读语言材料的理解,而且能促进学生思维的发展。[2]因此优化问题的设计在中学英语语篇教学中有着重要作用。

摘要：针对高职院校人才培养中存在着"重技能、轻素质"的现状,山东商业职业技术学院创新高职教育理念,丰富了"仁智合一"商科特色大学生综合素质培养的内涵,更加明确了商科类高职院校培养目标的定位问题。系统设计了"仁智合一"商科特色的大学生综合素质培养体系,有效解决高职院校大学生综合素质培养弱化的问题。创建了"一合六全八平台"保障体针对专业建设中校企合作共育人才实施难、学生毕业后不能很快满足企业岗位要求及可持续发展能力不足等问题,以江苏食品药品职业技术学院"多元融合、学做一体"人才培养模式为引领,以国家骨干院建设、江苏省示范校建设为契机,生物技术及应用专业团队探索实践了"四融入、四递进、学训交互"人才培养模式,专业建设取得显著成效,人才培养质量全面提升。