摘要：著名教育家陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。"一堂课是否真正有效,艺术的提问是关键。课堂热闹与否只是表象,回答的准确率也可能归功于课前功夫。而真正有效的提问则能激发学生兴趣、启迪学生思辨、碰撞智慧火花、提高课堂效率。由于各种因素,目前语文课堂提问存在着这些常见误区:为追求回答的准确率问题设置得过于简单;为内容紧凑而问题过于仓促,思考时间不足;提问随意性大,重点不突出;过于拔高。

摘要：对影响高速公路服务区位置和规模设计的各种因素进行研究分析,总结了服务区规划设阶段整体建筑与周围环境相协调的原则,得到结论:服务区的各项功能需要与配套设施成为有机整体,以使用者的需求为核心,最大程度发挥现有用地为首要任务,从而实现服务区的各项功能。

摘要：文章针对当前高速公路事故多发预警的需求,设计了可安装在高速公路弯道、多雾区等危险区域的“互联网+”高速安全智能防撞预警系统。该系统在数据方面采用了4G/5G通信传输的方式,保证数据传输的速度和实时性,方便快捷;能够利用图像采集装置不断扫描特定区域内的移动物,并采集现场的环境、车速等参数,将图像及数据通过4G/5G网络传给后台大数据处理中心进行预判分析。该系统在发现存在安全隐患时将报警指令发送至现场的路面诱导灯、广播及无线调频、车主手机导航等,及时提醒车主注意安全行车;当事故发生后,也可以及时通知监控中心进行紧急救援,并将事故视频上传至相关部门做事故分析参考。

摘要：通过分析焊接电弧动特性和绝缘栅双极晶体管 (IGBT)特性 ,设计了焊接电弧电子模拟负载 ,提出了一种弧焊电源动特性测试的新的试验方法 .该方法采用IGBT作为可变电阻来模拟实际焊接过程中电弧的动态变化 ,通过弧焊电源的动态电参数来进行综合评判 ,并对所设计的电子模拟负载进行了工艺实验研究 .实验结果表明 ,采用IGBT可以作为电子模拟负载来模拟焊接电弧的电流。

摘要：针对脉冲MIG焊电源小直径焊丝焊铝时电弧自身调节作用较弱的缺点 ,采取电弧电压反馈的方式 ,选取基值时间Tb 为控制量 ,峰值电弧电压Uf 为被控制量 ,利用MATLAB模糊逻辑工具箱分析和设计了各变量的隶属度函数、模糊控制规则和模糊控制表 ,以查表方式实现了模糊控制 .试验结果表明 ,所设计的模糊控制器有很强的电弧电压调节能力 ,可保证电弧和焊接过程的稳定 .

摘要：对新型软开关埋弧焊逆变器的外特性进行了设计 ,并应用电力电子技术和自动控制原理的理论成果 ,研究了软开关埋弧焊逆变器的结构、参数与其外特性曲线之间的基本规律 .

摘要：文章以万邦医药为例,提出要打造强有力的产品创新能力和有战斗力的组织能力,需要打造一个精益、共享、标准化的运营管控体系,实现分、子公司的资源共享,充分发挥各自的优势,形成一个整体。

摘要：智能化时代,财务人员面临着"机器人"占据财务岗位的冲击,财会类专业人才培养需借鉴CDIO教学理念来彻底地转化。文章阐述了CDIO教学理念下的财会类专业人才能力培养方向和实践内容的设计,并以应用型院校创新的实践教学体系进行佐证。

摘要：针对煤层气钻采过程中普遍存在的储层伤害解除不彻底的问题,提出了有助于解堵和增产的径向井复合脉动水力压裂技术思路:水力喷射多分支径向井,利用高导流径向孔眼进行适度的脉动水力压裂改造,从而在主井筒附近一定区域内最大限度地冲击、破碎煤层,形成高导流通道与裂缝网络相结合的大范围卸压增透区。为了验证其技术原理,设计并开展了径向井复合脉动水力压裂室内实验,采用声发射仪与脉冲伺服疲劳试验机等实验装置,围绕径向水平井复合压裂形成裂缝时的声发射响应特征与煤岩的破裂程度、宏观裂缝形态之间的关系开展了室内研究。结果表明:(1)实验条件下,径向水平井复合脉动水力压裂达到常规压裂峰值压力的1/3~1/4下即可起裂,声发射事件数是常规压裂的1.38~7.07倍;(2)径向水平井复合脉动水力压裂中获得强烈的声发射信号响应,产生宏观破裂的峰值压力较低,相同条件下更易获得较大范围的缝网;(3)径向井分支数、井眼长度、动载频率及振幅等参数是影响径向水平井复合脉动水力压裂效果的重要因素。结论认为,径向水平井复合脉动水力压裂方法提供了一种煤层气解除储层堵塞和高效开发的新思路,可实现煤层气井的有效解堵和增产。

摘要：地方院校会计电算化教学需从操作性、迁移性、灵活性、趣味性四方面来提高教学效果。会计电算化的教学内容是典型的程序性知识的教学,可参照程序性知识的"学习三阶段"来进行会计电算化的教学改革,如教学内容设计、教学步骤设计和不同教学阶段的教学方法的应用等。